一年级上学期数学知识点归纳.docVIP

一年级上学期数学知识点归纳 第一单元：10以内数的认识 会按顺序对事物进行观察（数一个划掉一个），根据数字找出相应的图片，并能用数字语言进行表达。 数字0-10的正确书写及2-10的分与合。（如：6可以分成1和5,1和5合成6） 认识大于号（）、小于号（）和等于号（=）。 **小儿歌：大于号、小于号，两个兄弟一起到 尖角在前是小于，开口在前是大于 两个数字面前站，谁大向谁开口笑 第二单元：分类与比较 根据不同的标准（如：种类、颜色、用途等）对事物进行分类。 比较实物的大小、高矮、长短、轻重、厚薄等。明白比较是有相对性的，并且一定是两个以上的事物间进行比较，比较时要说：谁比谁（ ） **答题小窍门：天平平衡时数量越多的那一边，单个物品的重量越轻。 第三、七单元：20以内数的加减法运算 10以内的加法： 一共有多少就是把两个数合起来用加法计算，进行计算时可以用数的分合来计算。 10以内的减法：（公式） 总数 — 一部分= 另一部分 总数（图中所有的信息） — 少了的（飞走、吃掉、用了等）=剩下的（还剩） 总数 — 还剩的= 少了的 **重点应用题：一图一式（加或减）一图二式（两加或两减） 一图四式（两加和两减） **答题小窍门： 典型减法题目： 用虚线分成两部分的 、用虚线框起来的及斜线划掉的 可加可减题目： 没有大括号、没有问号、没有虚线及斜线划掉的 连加连减： 连加--- 增加了多少再增加多少 连减--- 总数减 一部分 再减 一部分 4、加减混合运算：通过看图明白事物发生了哪些变化，减少了几个、增加了几个，减少的一定是从总数减。 **答题小窍门： 加减混合运算要按照从左到右的顺序进行计算，要先写出第一步的得数。 少很多---- 就是比给定的数字小很多的，应选择题目中给定数字中最小的那个 多很多(多得多) ---- 就是比给定数字大很多的，应选择题目中给定数字中最大的那个。 差不多----- 应选择和给定数字最接近的一个数或是与给定数字相差数量相同的两个数。 5. 不进位和不退位加减法 a. 加数 + 加数 =和 被减数 — 减数 = 差 b. 计算方法： 6. 20以内的单双数： 单数： 1. 3. 5. 7. 9. 11 .13 .15 .17 .19 双数： 2. 4. 6. 8 .10. 12. 14. 16. 18.20 0.5. 10. 15 .20 7. 进位加法及退位减法： a. 计算方法： 15-9=6 （想加算减法）--想9+6=15 所以15-9=6 第四单元：认识图形 认识立体图形（长方体、正方体、圆柱、球体） 第五单元：11-20各数字认识及组成 计数单位“十” “一” ; 一个“十”里有10个“一”，10个“一”是一个“十” 2个“十” 是“20” 。 “个位” “十位” 从右边起第一位是“个位” ，第二位是“十位” ** 重点题型： 例：13是由（1）个十和（3）个一组成 例：13 是由（13）个一组成 例：比12大，比14小的数是（13） 例：个位上是3，十位上是1，这个数是（13） 例：与13相邻的两个数是（12）和（14） 例：13前面一个数是（12），后面的一个数是（14） 例：最大的一位数是（9），最小的两位数是（10），两数相差（1） 第六单元：图形与位置 能够分清左右、前后、上下，并能够从上面、前面、侧面辨别物体的形状 当观察者和被观察者是面的面的时候，他们的左右是相反的 ** 答题小窍门： 在书本上练习的时候，是以平面的方式来看，以自己的角度为主，自己的右边就是图片的右边，自己的左边就是图片的右边。