高中数学课件:直线和圆的位置关系.pptVIP

高中数学课件:直线和圆的位置关系.ppt

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直线和圆的位置关系 直线与圆的位置关系 直线与圆相切的判定 切线、切点、圆心三者的关系 弦切角定理 圆内的有关比例线段 圆与三角形、四边形的关系 作业 1、直线与圆的位置关系: 直线和圆的位置 相交 相切 相离 公共点个数 圆心到直线距离d 与半径r 的关系 公共点名称 直线名称 2 1 0 dr d=r dr 交点 切点 无 无 切线 割线 练习:在ΔABC中, ∠C为直角,AC=6 cm,BC=8cm, 以C为圆心,4 cm长为半径的圆与斜边AB的位置关系 为( ) A、相切 B、相交且交点在BC的延长线上 C、相离 D、相交且交点在BC边上。 C 练习:1、AB是⊙O的直径,点D在 AB的延长线上,BD=OB,点C在圆 上,∠CAB=30°,求证:DC是⊙O 的切线。 2、在以O为圆心的两个同心 圆中,大圆的弦AB和CD相等,且AB 与小圆相切于点E,求证:CD与小圆 相切。 ?O A B C D A C B D E ?O 2、直线与圆相切的判定: (1)与圆有唯一公共点的直线 和圆相切; (2)圆心与直线的距离等于半 径,则直线与圆相切; (3)经过半径外端,且垂直于 半径的直线与圆相切。 ? ?O A F ?O 练习:如图,AB是⊙O的直径, BC切⊙O于B,AC交⊙O于D,如 果BC=3,CD:AD=1:2,求⊙O的 直径和cosA的值。 ?O B A C D 3、圆的切线、切点、圆心三者的关系: 一条直线若满足(1)垂直于 切线;(2)经过圆心;(3)经过 切点。这三个条件中的任何两个, 则都可推出第三个成立。 A 4、弦切角定理: 定理:弦切角等于它所夹弧所对的圆周角。 推论:同圆或等圆中,如果两个弦切角所 夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等。 练习:如图,AB为⊙O的直径,C是AB延长线上一点, CD切⊙O于D,DE⊥AB于E,求证:∠CDB=∠EDB。 ?O A B C E D A B C ?O A B C E D ?O A B C E D F ?P A B C D ?P A B C D ?P A C 相交弦定理 割线定理 切割线定理 切线长定理 PA?PB=PC?PD PA?PB=PC?PD PA2=PC?PD PA=PC ?P A(B) C D 5、圆内的有关比例线段: 统一叙述为:过一点P(无论点P在圆内,还是在圆外)的两条直线,与圆相交或相切(把切点看成两个重合的“交点”)于点A、B、C、D,PA?PB=PC?PD 。 练习:1、在⊙O中,弦AB和CD相交于点P,且AB ⊥ CD,若AP=4cm, PB=4cm,CP=2cm,那么⊙O的直径 为_____cm. 2、如图, ΔABC是⊙O的内接三 角形,PA是切线,PB交AC于E, 交⊙O于D,且PE=PA, ∠ABC= 60°,PD=1cm ,BD=8 cm,则CE 的长为( ) A、3/8cm B、9 cm C、3/7 cm D、4 cm 3、如图, ⊙O中两弦AB与CD平 行,过B点的切线交CD的延长线 于G。P是CD上的一点,PA、PB 交CD于E、F。 求证:EF:CF=FD:FG ?O B C D P A E ?O C P D G B A E F 10 D 6、圆与三角形、四边形的关系: (1)三角形的外接圆的性质:外心是___________ 的交点,到___________的距离相等。 (2)三角形的内切圆的性质:内心是___________ 的交点,到___________的距离相等。 (3)圆的内接四边形的性质: (4)圆的外切四边形的性质: 对角互补,并且任何一个 外角都等于它的内对角。 两组对边和相等 练习:如图, ⊙O是RtΔABC的 内切圆,且AC=5cm ,BC=12cm , 求⊙O的半径。 B A C ?O E F G 三边垂直平分线 三个顶点 三个角的角平分线 三条边 作业: 1、已知线段 a, b 求作:线段c,使c2=ab. 2、已知:AB与⊙O切于A,OB 交⊙O于C,AD ⊥BO于D。 求证: ∠CAD= ∠CAB。 3、如图,AB是⊙O的直径,CD 切⊙O于C,AD ⊥CD于D,延长 AD交BC的延长线于E, 求证:AB=AE。 4、已知AC、AB是⊙O的弦。AB AC。(1)如图

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