【全程复习方略】2014年人教a版数学理（福建用）课时作业第九章第一节算法与程序框图、基本算法语句.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(六十) 一、选择题 1.运行如图所示的程序，输出的结果是( ) (A)2 (B)3 (C)5 (D)6 2.某客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为：不超过25 kg按0.5元/kg收费，超过25 kg的部分按0.8元/kg收费，计算收费的程序框图如图所示，则①②处应填( ) (A)y=0.8x y=0.5x (B)y=0.5x y=0.8x (C)y=0.8x-7.5 y=0.5x (D)y=0.8x+12.5 y=0.8x 3.执行如图所示的程序框图，如果输出的是a=341，那么判断框内应填( ) (A)k4? (B)k5? (C)k6? (D)k7? 4.(2013·太原模拟)按如图所示程序框图运算，若输出k=2,则输入的x的取值范围是( ) (A)(28,+∞) (B)( -∞,57］ (C)(28,57］ (D)［28,57) 5.(2013·昆明模拟)如果执行如图所示的程序框图，则输出的结果是( ) 二、填空题 6.(2012·湖南高考)如果执行如图所示的程序框图，输入x＝－1，n＝3，则输出的数S＝_______. 7.(能力挑战题)如图是求12＋22＋32＋…＋1002的值的程序框图，则正整数n＝_______. 三、解答题 8.将下面的程序框图改写为程序语句. 答案解析 1.【解析】选B.a＝1，b＝2，a＝1＋2＝3.所以输出的结果是3. 2.【解析】选C.设行李的质量为x kg，则所需费用为： 即 3.【解析】选C.依次执行程序框图：k=1，a=1；k=2，a=5；k=3，a=21；k=4，a=85；k=5，a=341；66不成立，输出341.故循环条件是k6？. 4.【解析】选C.执行第一次循环得x1=2x+1,k=1,此时不退出循环，故2x+1≤115,得x≤57;执行第二次循环得x2=2(2x+1)+1,k=2,此时退出循环，故2(2x+1)+1115,得x28,故x的取值范围是28x≤57. 5.【解析】选D.问题相当于数列{an}中， 求a2 013，显然，{an}是周期为4的数列， 6.【解析】当i＝2时S＝－3，当i＝1时S＝5，当i＝0时S＝－4，当i＝－1时，不满足条件，退出循环，输出结果S＝－4. 答案：-4 7.【思路点拨】从开始执行循环体，依次写出i,s的变化,找出i与n的关系. 【解析】第一次执行后，i＝2，s＝12；第二次执行后，i＝3，s＝12＋22，而题目要求计算12＋22＋…＋1002，故n＝100. 答案:100 8.【解析】相应语句如下： 【方法技巧】两种循环语句的特点 (1)WHILE语句： 当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句.因此，当型循环有时也称为“前测试型”循环. (2)UNTIL语句： 当计算机遇到UNTIL语句时，先执行一次循环体，再判断是否满足条件，若不满足，再执行循环体，然后再检查是否满足条件，如此反复，直到满足条件时为止.当满足条件时，将不执行循环体，直接跳到LOOP UNTIL 语句后，执行LOOP UNTIL后的语句.因此，直到型循环又称为“后测试型”循环. 【变式备选】 将下面的程序语句改写为程序框图. 【解析】相应程序框图如下： 关闭Word文档返回原板块。