农村中小学课堂上问学生难教育的谈话表（ 201 ）.docVIP

农村中小学课堂上问题学生难教育的谈话表（ 201 ） （属网谈表） 课题编号：QJH12532 课题负责人：黄永平 单位：海口市荣山中学 谈话者：黄永平 被谈者：刘皎月 被谈者职业或身份： 中学数学老师 被谈者单位：贵州省 毕节地区 织金县猫场中学 谈话地点：国培（2011）网络 谈话时间：2011-11-07 19:12:14 谈话起因：国培时与学员谈起课堂上问题学生难教育的问题 被谈者的交谈内容 课堂上问题学生 难教育的问题 难教育的表现 难教育的原因 玩手机游戏、聊QQ、发信息、听手机音乐、看手机色情戏。 不接受老师教育 学校误解“以生为本”的教育理念，认为学校可以不制定学生手机管理制度来规范学生上课时玩手机的行为，渐渐地问题学生误认为他们上课时在课堂上不学习玩手机是对的，应该的，不接受科任老师的批评教育。 教育者：刘皎月 对课堂上问题学生的教育 态度（责任心） 负责 方法 一对多口头严肃教育 力度 弱 效度 差 农村中小学课堂上问题学生难教育的谈话表（ 202 ） （属网谈表） 课题编号：QJH12532 课题负责人：黄永平 单位：海口市荣山中学 谈话者：黄永平 被谈者：陈自东 被谈者职业或身份： 中学数学老师 被谈者单位：宁夏回族自治区 吴忠市 盐池县三中 谈话地点：国培（2011）网络 谈话时间：20