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- 2017-08-20 发布于江西
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●健康教育与体育·
初中体育课堂游戏教学的实践探讨
江苏省滨海县陈涛中学 张新生
摘要初中体育教学大纲要求,体育教学要以追求健康为目标,并遵求以老师为主导以学生为主体的课堂教学模式。
这一教育理念,改变了传统教学中呆板枯燥的教学形式,创造出一种全新的游戏式体育课堂教学。
关键词初中体育 游戏式课堂教学 实践探讨
初中学生有着活泼好动的特点,因此,体育课堂就应当 学中,在加强学生身体素质时所采取的方式动作难度系数
融入游戏元素,最大程度地激发学生对于体育课堂的热情。 较低并且种类比较单一。然而,体育课堂游戏教学则可以
但要对体育课堂游戏教学进行合理的设计,才能真正发挥 利用不同种类的游戏来完成不同的体育教学目标。例如,
出这一新型课堂的优势。 采用蛙跳接力、双人蹲跳的形式来增强学生腿部的力量,若
一、体育课堂游戏教学概述 想提高学生的敏捷度,则可以通过掷沙包、丢手绢等游戏。
体育课堂游戏教学
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