初中信息技术学习评价中学生自我意识的觉醒.pdfVIP

基教 专 区 初中信息技术学 习评价中 学生 自我意识的觉醒 文 宋 愉 / 摘 要 ：信 息 技术 课 的有 效评 价 机 制 ，应 该 建 立 在 教 师 正 确 理 念 的基 础 上 ，采 用 内隐评 价 的方 式 ，充 分 利 用 信 息 技术 学 科 的便 利条 件进 行 多元 评 价 ，重 视 学 生 自我 意识 的培 养 ，进 而 激 发 学 生 学 习 的动 力 ，努 力 营造 民主 和谐 的评 价 氛 围 ，最 终 把 他 们 顺 利地 引入 科 技 日益 繁荣 的光 明未来 。 关键 词 ：初 中信 息技术 课 堂评 价 自我 意识 多元 评 价 中图分 类 号 ： 文献标 识码 ： 文章编 号 ： （ ） G632 A 1674-2 117 2014 08-0094-