关于初中历史讲评课的探讨.pdfVIP

周 刊 2014年 第55期 ○ 政史地教学与研究 关 于 初 中 历 史 讲 评 课 的 探 讨 张雷香 （宁化城东 中学 ，福建 宁化 365400 ） 摘 要 ： 初中历史因其特殊的 “ 身价”，在平时学习中很难 矢 ，这样 大大提高了教学效率 。 引起学生的重视 ，历史讲评课就更难引起学生的重视 ，教师也 二 、讲评方式的多样化 有一些认识的误区 ，认为历史只要学生认真背诵就可以了 ，甚 试卷讲评课和上 新 课一样 ，需 要运用 艺术技巧 ，教师必 须 至有些老师认 为历史试卷讲评只要对对答案就行了 。 作者因 充分发 挥 才 智 ，从 多方面多 角度 备课 ，积极地挖掘创新思维 ， 为重视历史课堂的教学 ，而让学生有了更多的收获 。 上好历史 使试卷讲评成为师生 交流 的有效途径 。 一般 而言 ，讲评一 套试 试卷讲评课对 学生的学习有事半功倍的效果 ， 更有利于提高