宜兰县环境教育人员0小时研习课程【招生简章】.docVIP

宜蘭縣環境教育人員30小時研習課程【招生簡章名稱： 二、課程目標：1.培訓並建立宜蘭 2.加強環境教育推廣落實全民環境教育政策以提昇縣民環境素養。三、辦理單位： 主辦單位：宜蘭縣政府 執行單位： 訓練機構：財團法人台灣產業服務基金會 四、：五、人數：6,800元學費，全程完成30小時培訓課程，於課程結束當日提出學費繳費收據及環境教育人員認證申請文件，經本局審核合格後，即補助每人3,400元學費。 六、：月、、、日，月、、、日宜蘭市神農路一段1號八、課程規劃： 1.核心課程0小時詳細內容請參閱課程表。 2.核心課程0小時 九、十、報名方式：268宜蘭縣五結鄉利工二路100號sylvia.hsuan@ 十報名sylvia.hsuan@ 宜蘭縣政府環境保護局 空噪科楊小姐 電話：(03)990-7755分機203 十、「郵政劃撥儲金存款」 戶名：財團法人台灣產業服務基金會 郵政劃撥帳號十、報名期限： 8 1. 我們需要什麼樣的環境教育 2. 環境教育的推廣與政策 3. 環境教育的架構 4. 資訊科技對環境教育的影響 5. 綠色科技與全球化的觀點 6. 環境教育的知識傳播與擴散 7. 誰來做環境教育的知識守門員 8. 傳統的教育理論在非制式教育的應用之比較 9. 環境教育的課程設計與理論 10. 環境教育知識傳播的管道 環境倫理 環境倫理與哲學 6 1.環境哲學理念－ 地球太空船概念、永續發展概念、自然環境的倫理價值、人類倫理關係的歷史演變、可持續文明：環境、社會與經濟 2.環境倫理的意義－ 環境倫理的標準、倫理價值的重要性 3.環境教育與環境倫理的關係－ 環境倫理的學習、人與環境關係的特質、環境倫理的實踐：以綠色生活為例 4.原住民的環境倫理－ 毛利人的傳統文化、蘭嶼達悟人的傳統文化 5.我國傳統的環境倫理－ 儒家思想、道家的環境倫理觀、佛家思想 6.宗教的環境倫理－ 佛教的價值觀、聖嚴的四種環保、基督教思想、基督教信仰 7.西方環境倫理的發展階段 8.歐美的環境倫理－ 基準倫理、感知主義：動物權、Taylor’s biocentric ethics、Leopold 的土地倫理、深層生態學、生態女性主義 9.環境倫理的實踐－ 倫理基準、倫理 (Ethics)：Right and Good、責任、品行與關係、權利、倫理實踐的工作表 (adaptive)環境倫理經典著作、重要環境倫理原則、保護自然的倫理基礎 10.總結－ 環境問題的根源、環境問題的對策、基本倫理原則—建立永續社會 十四、課程時數及內容概要：（續） 核心科目 課程名稱 時數 內容概要 環境教育教材教法 環境教育教學法與活動設計 8 1.環境教育的目的 2.教育的環境意涵為何 3.環境的價值－6E 4.What is 環境教育 5.了解不同對象的需求 6.環境的教育/解說/傳播之區別 7.環境教育的內容 8.成人學習的動機 9.成人與兒童學習間的差異 10.選擇適當的教學方法與活動 11.講述法、創造思考教學法、STS 教學法 12.價值澄清法、辯論法、角色扮演法 13.批判思考教學法、道德討論教學法 14.實作取向－練習、發表、設計等 15.何謂戶外教學 16.戶外教學的功效 17.戶外教學設計考量 18.戶外教學基本技巧 19.流水學習法 20.模擬遊戲 21.什麼教材資源是你可以參考的 22.專業好懂的環境教育專書 23.實用有趣的環境教育教材 環境教育課程發展及設計 8 1.環境教育課程發展相關理論 2.環境教育目標 3.環境教育課程目標 4.教學設計重要概念 5.如何實施環境教育課程 6.教學設計 7.環境行動計畫單元教學設計 8.如何實施環境教育課程 9.如何評量(鑑)教學成效，並修正課程內容 ※以上課程符合環訓所之核定(環訓研字第1010005792號)。 課程代號 課程名稱 上課日期與時間 課程 時數 授課講座 上課地點 1001 環境教育人員30小時研習(班) (六) 09-10時 報到與班務說明 - 產基會 10-17時 環境倫理與哲學 6 11/24(日) 08-17時 環境教育概論 8 王鴻濬 11/30(六) 08-17時 環境教育課程發展及設計 8 徐榮崇 12/1(日) 08-17時 環境教育教學法與活動設計 8 王佩蓮 合計 30 課程代號 課程名稱 上課日期與時間 課程 時數 授課講座 上課地點 1002 環境教育人員30小時研習(班) (六) 09-10時 報到與班務說明 - 產基會 10-17時 環境倫理與哲學 6 12/8(日) 08-17時 環境教育概論 8 王鴻濬 12/14(六) 08-