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教改 教研 课程教育研究 CourseEducationResearch
窑 年 月 上旬刊
2014 6
远程教育在农村语文教学中的应用策略
马承锐
渊广西平果县新安初级中学 广西 平果 531400冤
摘要 以远程教育作为实现农村中学教育信息化的重要突破口 是新形势下农村中学教育事业良性发展的必然途径 更是切实
揖 铱 袁 袁
推动农村初中学生语文修养及综合素质的关键之所在 本文作者结合教学经验 以现代远程资源在教师备课环节及语文教学环节中
遥 袁
的运用这两个方向为讨论切入点 粗略探讨了远程教育在农村语文教学中的运用策略
袁 遥
关键词 远程教育 农村语文教学 语文备课环节 语文教学环节
揖 铱
揖中图分类号铱G633.3 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2014冤06-0032-01
远程教育是现代信息技术迅速发展背景下的教育产物 它袁 农村中学传统的板书加讲解这一教学模式已逐渐成为了有效激
主要依据计算机技术 多媒体技术 通信技术等高新技术为重要 发学生学习积极性 切实提高语文课堂教学效率及质量的有效手
尧 尧 尧
教学手段 并以此为基础 进行跨时间 跨空间的教育教学活动 段之一
袁 袁 尧 遥 遥
远程教育这一新型教育方式的出现不仅改变了传统的课堂 例如 远程教育资源中的多媒体课件内容丰富 信息量大袁 尧 袁
教学模式 而且还在教学方法以及课堂教学组织形式等方面进行 借助其在语文课堂上的运用及推广 一来可以较好的渲染课堂教
袁 袁
了积极的更新与调整 有利于新型师生关系以及高效课堂教学目 学气氛 为学生营造一个直观且形象的学习情境 二来还有利于
袁 袁 曰
标的落实 因此 以远程教育作为实现农村中学教育信息化的重 学生学习主体地位的尊重与真正落实 能最大限度上促使学生开
遥 袁 袁
要突破口 便成为了新形势下农村中学教育事业良性发展的必然 阔思维 展开合理想象 进而为语文学习效率的明显提高奠定良
袁 尧 袁
途径 以下 笔者将结合自身多年的语文教学实践经验 粗略探讨 好的基础
遥 袁 袁 遥
远程教育在农村语文教学中的运用策略遥 除此之外 现代远程教育资源的恰当运用还能在一定程度袁
一 现代远
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