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FutureTalent 噎噎噎 教 研 实 践 噎噎噎 英才教学 噎噎噎 噎噎噎 运用导学案进行初中历史教学的探究 □ 四川省大竹县东柳初级中学 陈 墙 摘 要:追求高效课堂一直是课程改革的重要 一历史教学中，笔者在A 班运用导学案 学生的思维、兴趣。 目标，而初中历史教学现状也决定了实现高效 进行教学，在B班进行常规的教学。笔者 3、多样性原则。是不是所有的导学案 课堂是推动初中历史教学进一步向前发展的 发现在A 班的教学十分流畅，学生对教 都要编制成讲义的形式？笔者认为可以 必由之路。利用导学案进行初中历史教学既是 师在课堂上提出的问题反应很快，对