提高初中思想品德课实效性的探究.pdfVIP

【德育与成才】 【才 识】 提高初中思想品德课实效性的探究 甘肃 通渭 ●刘 忠 摘 要：思想品德课是德育的主阵地，有效的课堂是一种理念，更是一种价值追求。提高思想品德课教学的实效性，发 挥其在素质教育中的独特功能，一直是思想品德课乃至整个学校德育工作的重要课题。在思想品德课教学中，教师要根据 教材特点，灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生思考并讨论相关问题，帮助学生在理解教材内容的基础上， 切合学生实际，逐步提高每个学生的思想品德。 关键词：初中；思想品德课；实效性；德才兼备 思想品德课是德育的主渠道，所以提高初中思想品德课教 像她一样整天扫马路”。哎，在这种家庭环境下，再谈“劳动光荣” 学的实效性是非常重要的。要使学生较好地掌握中国特色社会 的高尚品德，恐怕是苍白无力了。 主义基础理论知识，就必须坚持“老师为主导、学生为主体”的教 二、初中思想品德课中提高实效性的对策 学原则。只有创设良好的课堂环境，根据不同内容，结合学生实 （1）转变教师的教学