《火线100天》2015中考数学专题复习_数学思想方法.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于安徽
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《火线100天》2015中考数学专题复习_数学思想方法.doc

数学思想方法 数学思想方法是把知识转化为能力的桥梁,是解题规律的总结,是达到以点带面、触类旁通、摆脱题海的有效之路.因此我们应抓住临近中考的这段时间,去研究、归纳、熟悉那些常用的解题方法与技巧,从而为夺取中考高分搭起灵感和智慧的平台. 初中数学中的主要数学思想有整体思想、化归思想、分类讨论思想、数形结合思想、方程和函数思想等.由于我们前面各种思想方法均有渗透,故本专题只是侧重如下几个思想方法予以强化. 类型之一 整体思想 例1 (2014·内江)已知+=3,则代数式的值为 . 【思路点拨】要求分式的值,必须要知道分式中所有字母的取值,从条件看无法解决;观察分式的结构发现分子与分母都是m(a+2b)+n(ab)的形式,所以从条件中找出(a+2b)与ab之间的关系,即可解决问题. 【解答】∵+=3, ∴=3,即a+2b=6ab. ∴====-. 方法归纳:整体思想就是在解决问题时,不是着眼于它的局部特征,而是把注意力和着眼点放在问题的整体结构上,通过对整体的把握和运用达到解决问题的目的. 1.(2014·安徽)已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为( ) A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30 2.(2014·乐山)若a=2,a-2b=3,则2a2-4ab

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