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- 2017-08-20 发布于山东
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新入托幼儿心理特点及情绪稳定
托班幼儿年龄在2~3岁之间,他们对父母和亲人的依恋感十分强烈。幼儿在最初上幼儿园时,大多会表现出不愿意离开亲人,哭闹着不愿意上幼儿园,这在幼儿成长过程中属于正常表现,通常被称为“分离焦虑”。“分离焦虑”是指宝宝和依赖对象分开时所表现出的一种不安情绪和行为。入托是幼儿生活的一个转折点,在这之前,他们在家都会受到家人无微不至的关心和照顾,到了幼儿园生活环境与人际环境都发生了变化,一切都那么陌生,陌生的老师,陌生的同伴,陌生的活动室,他们无所适从。因此幼儿表现出焦虑不安,哭闹,拒绝进食,大小便失控,要成人抱或是脱离集体、默默不语;家长们则表现出心神不宁,送孩子入园后恋恋不舍,总希望再抱一下,望一眼;长时间在教室门口、窗口甚至幼儿园外观望孩子,不愿离去;每天来园、离园时多次长时间与教师交谈,了解孩子在园的情况,回家后更关注自己的孩子;有时为了让孩子在情感上得以安慰,就过分迁就或是无原则满足孩子的要求等等。这些都表现出了家长的焦虑。那么如何能使幼儿缩短适应期减轻与家人分离之后的痛苦呢?我们认为家长朋友们主要的可以从以下这几个方面着手。
一、熟悉环境,诱发宝宝入园的欲望:一旦决定送幼儿入园,妈妈应该提前一段时间给孩子打预防针。告诉幼儿即将生活的幼儿园的名字,将幼儿园的有趣之处描述给孩子。比如,上幼儿园可以认识许多新朋友,可以跟老师学本领,使孩子从内心向往幼
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