谈多媒体教学与传统教学的有机结合.docVIP

谈多媒体教学与传统教学的有机结合 　　摘要：多媒体教学和传统教学的有机结合是目前最佳教学形式。方兴未艾的多媒体教学有着传统教学所无法比拟的优点，而其存在的缺点，恰恰正是传统教学中的优点，它的出现极大地丰富和弥补了传统教学的不足。现代媒体和传统媒体各有其特点，现代媒体的劣势刚好是传统媒体的优势。因此，只有将两者有机结合，优化组合才能更好地满足现代教育的需要。 　　关键词：多媒体教学传统教学合理运用 　　随着计算机技术的飞速发展，以多媒体计算机和网络媒体为中心的现代媒体的发展势不可挡，现代媒体作为教育和传播的媒介在现代生活中份量越来越重，它的发展对传统媒体产生了很大的冲击。关于现代媒体是否优于传统媒体，甚至最终代替传统媒体，成为教育界争论的一个焦点。于是，把现代媒体和传统媒体进行系统比较，从而树立正确的媒体观，找到关于现代媒体和传统媒体科学的平衡点，对教育改革和发展有着重大的意义。 　　一、要注意处理好多媒体教学与传统教学的关系 　　教学手段是指师生在教学中互相传递信息的工具、媒介或设备。人们通常把教科书、粉笔、黑板、挂图、模型称为传统的教学手段，而把以计算机为中心的现代信息技术手段称为多媒体教学手段。对于这两种手段，我们应辩证看待，统筹兼顾。一方面，不能因过分夸大现代多媒体技术手段的优越性，而抛弃传统的教学手段。事实上，从当前的教学实际来看，传统的教学手段仍在发挥着重要的作用。如教科