0Mbaoqc2009年农学考研统考大纲权威解读之植物生理学.docVIP

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。 在农学联考科目的考试中，植物生产类学科专业统一为植物生理与生物化学，此门课程所占分值为150分，考试时间为180分钟。对于植物生产各个专业的考生来讲，是整个专业课部分的基础，2009年纲发布，不难看出，农学联考科目仍统一为生理学与生物化学的考试。这使本科目相对原来考察比例加大了。其中生理学与生物化学所占分值各为50%。生理生化试卷的题型结构与08年比基本没有变化，题型有单选题、简答题、实验题和分析论述题，其中单选为30题共30分，简答题为6小题每题8分共48分，实验题为2题共20分，分析论述题为4个题共52分。值得注意的是实验题仍然作为重要的考查内容在09年的考试中继续出现，其中的两个实验题分别来自生理和生化，这要求09年的考生在复习过程中加强对实验题的复习。 　　生理生化侧重于一些记忆性的知识，需要考生在平时的复习中对下工夫，在正确把握考试重点的基础上，深刻领会各个知识点，仔细复习，便可轻松应对考试。 　　植物生理学是生物科学的一个重要分支。内容主要以植物，特别是高等植物为研究对象，从宏观和微观两个方向，研究和了解植物在各种环境条件下的生命活动规律和代谢机理。考生在复习过程中应如何把握植物生理学这门科目的考试重点和主要内容，下面将向广大考生介绍植物生理学的重点知识和复习方法技巧。 　　首先考生要明确植物生理学考查的重点内容 　　植物生理学(plant physiology)是研究植物生命活动规律的科学，是生物科学的一个重要分支。植物生理学的研究范畴应当包括整个植物界的各种类型植物的生命活动，但由于和人类关系最密切的植物(含农作物、林木、园艺作物和资源植物等)大多数是高等植物，因此植物生理学研究的对象往往着重于高等植物。在复习中要重点掌握或了解“植物生理学”中各类植物生命活动过程的机理，从物质合成和光能利用入手，进一步讨论它们的转变，最终表现于生长发育。具体包括植物的水分代谢，矿质营养，植物的光合作用，呼吸作用，植物体内有机物质的代谢、运输，植物体内的细胞信号转导，植物的生长物质，光形态建成，植物的生长生理、生殖生理，植物的成熟、衰老生理和植物的抗性生理等内容。 　　一、植物生理学概述： 　　这一章内容作为简单的了解，需要了解植物生理学的对象、内容，了解植物生理学的发展趋势。 　　二、 植物细胞生理 　　通过复习，熟练掌握植物细胞化学成分(糖、脂类、氨基酸和蛋白质、核酸)的结构特点、理化性质和功能，酶的性质、作用特性和催化机理等；熟练掌握植物细胞的结构特点及细胞壁、胞间连丝、原生质体(内质网、线粒体、叶绿体、核糖体等)的结构与功能，掌握细胞生长与分化的规律，认识植物细胞全能性及其基因表达、调控规律；深入认识植物体内膜的特性、结构与功能，掌握信号与受体结合的过程，掌握跨膜信号的转导过程，掌握细胞内信号转导形成网络的过程。 　　三、 植物的水分生理 　　考生复习要求：了解植物对水分的需求，植物的含水量，体内水分的存在状态，水分在生命活动中的作用；掌握植物细胞的渗透吸水；掌握植物根系吸水的途径、动力，了解植物蒸腾作用的生理意义；掌握植物体内水分的运输，运输的途径速度，水分沿着导管、管胞上升的动力。 　　四、植物的矿质营养 　　考生要求重点掌握植物必须的矿质元素，必须元素的生理作用，缺乏必须元素的诊断；掌握植物细胞对矿质元素的吸收，细胞吸收溶质的方式和机理；理解植物根系对矿质元素的吸收，吸收的特点，过程，影响根系吸收矿质元素的因素；了解矿物质在植物体内的运输，运输途径形式和速度，矿物质在植物体内的分布。 　　五、光合作用 　　要考生重点掌握光合作用的意义，叶绿体及其色素，叶绿体的结构成分；光合色素的化学、光学特性，重点掌握光合作用机理，光能的吸收、传递，光合磷酸化，碳同化的途径，光合作用产物；了解影响光合作用的因素、植物对光能的利用；了解光呼吸及其生理功能。 　　六、 植物的呼吸作用 　　重点掌握呼吸作用的概念及其生理意义；掌握植物呼吸作用的途径，EMP TCA PPP途径；掌握生物氧化、呼吸链、氧化磷酸化、呼吸代谢的多条途径等概念，光合作用和呼吸作用的关系；了解呼吸过程中能量的贮藏和利用，呼吸作用的调节和控制，影响呼吸作用的因素。 　　七 植物体内有机物质的运输与分配 　　要求理解各种有机物代谢的相互联系，掌握有机物质运输的途径、速度和溶质种类，运输途径、速度和溶质种类；掌握韧皮部装载、筛管的运输机理，并了解外界条件对有机物运输的影响及同化物分配的规律。 　　八