党政领导干部履行教工作职责督导评估与考核标准.docVIP

附件1： 乾县镇（社区）党政领导干部履行教育工作职责督导评估与考核标准 指 标 评估考核要素及分值 自评 得分 县级复查得分 关心支持 教育工作 （20分） 组织机构健全，主要领导、分管领导工作责任明确，各种工作制度切实可行。（2分） 关注当地教育发展，引导群众树立“科教兴乾”意识。（2分） 3、建立定点联系学校制度。党政主要领导每学期至少联系1所学校、分管领导至少联系2所以上学校，并经常深入学校调研、慰问，解决实际问题。（4分） 4、因学校布局调整、规模扩大，在征用土地过程中，镇（社区）、村两级能大力支持，积极配合，为教育发展保驾护航。（4分） 5、镇（社区）、村两级领导能协助学校及时化解、处理村民与学校之间的矛盾纠纷。（2分） 6、辖区内学校用地无违规侵占，校舍无私自转让，校产无违纪拍卖现象。（2分） 7、镇（社区）、村两级能采取多种手段，建好家长学校，引导村民加强家校联系，配合学校提高学生的道德素质，构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式，为社会培育合格人才。（4分） 教育创强 （15分） 1、创建省、市级教育强镇规划方案科学规范，操作性强，并积极实施。（4分） 2、领导机构健全，并认真落实。（4分） 3、能按规划完成创建任务，顺利通过验收。（7分） 指 标 考核评估要素及分值 自评 得分 县级复查得分 全民教育 （15分） 1、关心支持特殊教育，三残儿童入学率达到省级标准。（3分） 2、积极支持发展学前教育和高中阶段教育，大力促进职业教育，支持鼓励社会力量办学。（6分） 3、建设和完善镇（社区）成技校，并组织好教育培训活动。（3分） 4、创建、完善留守儿童之家，配合学校做好代理监护人培训学校工作，关爱工作队伍责任心强。（3分） 教育环境 （20分） 禁止当地群众、个体工商户在学校门口30米内摆摊设点。（5分） 及时制止和处理学校周边群众损害学校利益、破坏学校设施、扰乱教学秩序的行为。（5分） 依法打击处理滋扰侵害学校和师生利益的行为。（5分） 及时依法治理辖区内学校周边环境，校园周边200米内不准设网吧、游戏厅、歌舞厅等。（5分） 义务教育均衡发展及“双高双普” （30分） 1、制定了“双高双普”工作规划，成立了组织机构。（5分） 2、负责辖区内0-17周岁人口造册登记工作。（5分） 3、积极筹措资金改善办学条件。（10分） 4、做好适龄少年儿童“控辍保学”工作。（5分） 5、整理“双高双普”档案材料。（5分 ） 附加分 （10分） 鼓励和引导社会力量捐资助学，改善中小学办学条件，每投入5万元，加1分，多投入多加分。 2、在学校增容用地、治理周边环境、处理突发事件等方面工作突出加3分。附加分满分为10分。 总分 说明：评估与考核总分为110分（包含附加分10分）。分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核得分90分及以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，59分及以下为不合格。