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教学内容：多功能报纸吉林省教育社区1{t6{8l)~o:aQ 吉林省教育社区m h \(V:z4y%vb 学习目标：（水平二）吉林省教育社区Q{ J-L }Y|,vH ? 5W cqs$x0^ v0 　　1.尝试报纸的多种玩法，增强学生环保意思。吉林省教育社区#jx3T c1V0G ? bXm~j e:r/Bn0 　　2.利用报纸的各种练习，激发学生对体育课的兴趣，发展学生的跑、投能力。吉林省教育社区NS|` X~OS ?
^%C z UL*w0 　　3.培养学生团结互助、机智灵敏的良好品质。吉林省教育社区ML f:?cB ^6\ ?吉林省教育社区ydF c r8n F 教学设计与构思： TH~JZj.b(sZy0 ?吉林省教育社区 r@m%u Q r)S ~q 　　用学校过期的报纸来上体育课，教师先引导学生想象，创造性地用各种方式来玩报纸：把报纸放在头上、肩上、腿上，来发展学生的平衡能力；把报纸展开，手拉着报纸跑，或把报纸贴在胸前跑；用报纸当石头，集体过河；把报纸揉成团来做抛、接游戏等。吉林省教育社区1nfL-b^ P ?吉林省教育社区y}8Jk${?)t%Jp 教学过程：吉林省教育社区r.l-~ j2_.dEi ? NFX-d#rI8R1T0 （一）激发兴趣、活跃情绪 !yG3n@8? rW,F0 ? KU H7bzw3fKK0 　　师：出示报纸问学生，它有什么用途？ 9_
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b0 ? l4rK0S9js1}0 　　生：了解国家大事，增长知识；可以用来包东西……吉林省教育社区v*gJ7o2u@s ?吉林省教育社区rz ^/j M/_ 　　师：那报纸它还有别的用途吗？ @V8S#U#@_8Ee0 ?吉林省教育社区mg+ozq n3u$S(^C 　　生：可以用来折纸炮、做纸飞机…… IX!{6x$g;d)Ma:}m0 ?吉林省教育社区:j]4]P|*v1U 　　师：对，说得很好。那你知道它在体育课上还有哪些玩法吗？请同学们开动脑筋，大胆想象，可以一个人想想做做，也可以两三人自由合作。吉林省教育社区3w$L7Q6yg X ?吉林省教育社区.DCxdXn9n 　　生：自由散开，有的将报纸贴在胸前跑，有的拉着跑，有的贴在手掌里跑……吉林省教育社区z1x!L^)i+Y
f2lf ?吉林省教育社区`xVf+B8My$m 　　师：刚才呀，同学们展开了想象的翅膀，发明了很多连老师都想不出的玩法，教师邀请学生代表上来示范。 9hsZ].F*}
lmyP:J4I p0 ? mW4m d1dpD0 　　师：同学们表演得真不错，那我们就来玩一玩。 ;q/j*y1Cmr$_0 ?吉林省教育社区t{I.EDl 　　同学们在组长的带领下，进行“顶报纸”游戏，培养平衡能力，边走边可以做其他动作。 G%Aj9mc0 ? 7GQH_.R#k6X0 （二）、培养兴趣、集体合作 e@4w Z2D U0 ?吉林省教育社区 E1@ qO7p 师：前面有条河，我们把报纸当做石头，想想办法，我们怎么集体过河？ t5pWUX2D{Q g0 ?吉林省教育社区d#n/}k~qTS~ 同学们集体开动脑筋，想办法过河。 Rzf:aS0 ? $|~u9F{[a0 （三）、延续兴趣、发展能力 #Vu] m p D^0 ?吉林省教育社区AL3_y`!@!O] fP 　　师：打雪仗的游戏玩过吗？ #d u%b [5mR L/g0 ?吉林省教育社区,W$M hg6uwiSR 　　学生（齐声）：玩过。吉林省教育社区z%a`H4a} ?吉林省教育社区2Y X#gc tu7{Q#PF 师：好，我们就来玩一把“打雪仗”（抛掷纸团）的游戏。 b0z.B
p)|gJ ] \ e0 ?吉林省教育社区P!~0g6iNy#@1y （四）、恢复身心、集体总结 5ec!m;qsS2E0 ?吉林省教育社区I*TP]0k3]T`p$g 师：世界大学生运动会在深圳举行，你们知道是什么时候吗？吉林省教育社区+n^$F!T#D ?吉林省教育社区4y Q;o$x c#\ z-sy 生：2011。吉林省教育社区#W%yfa} ? ,Z.a i K/aI4ra9k0 师：我们来利用我们的“雪球”拼一个“2011”的字样好吗？ #\Qiabh$l0 ? E0y4VN2K8h]x
l ?0 生：好。吉林省教育社区