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- 2017-08-19 发布于安徽
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教师职务评审考核
笔 试 卷
类别 初中高级(一级) 学科 数学
题号 一 二 三 四 总分 评卷人 复评人 得分
说明:本试卷分教学理论、课程标准、教材教法、基础知识四个部分,总分100分,考试时间150分钟。
一、教学理论(共10分)
为什么教育评价应当多元化?
二、课程标准(共15分)
1、在义务教育各学段中,《数学课程标准》安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概念”、“实践与综合应用”四个学习领域。经过这四个领域的学习,学生从中应该得到哪些方面的发展?(5分)
2、评价的目的是全面考察学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展,评价也是教师反思和改进教学的有力手段。为此,在数学教学中教师要关注什么?(5分)
3、请你结合新课程理念,谈谈在初中阶段加强“统计与概念”教学的必要性和可能性,并说明可以从哪些方面来培养学生的统计观念?(5分)
三、教材教法(共25分)
教材内容:浙江省编义务教育初中课本(试用)《数学》第五册A第83页
3、6“二次函数的性质”
1、根据给出的教材写出400字左右的简单教案(20分)
2、用200字左右的文字简述你设计此教案的主要理由(5分)
四、基础知识(共50分)
填空题:(每题2分,共8分)
1、已知△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,分别
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