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第八期广州市天河区经典教育语文教师全员培训方案(2013三期班)
一.培训背景
为配合广州市天河区教育局《天河区中华文化经典教育工程实施意见》,通过问卷调查,发现现在中小学语文教师对经典作品了解甚少,知识比较零散,如何处理与语文教学关系,有迫切系统学习经典名作的愿望和需求。
二、培训主题
对全区中小学语文教师分批进行为期五天的经典教育名作系统培训。有财政专项经费支持,天河区教师进修学校直接组织实施面向全区中小学语文教师的培训。项目将为学校培养经典教育骨干教师,起引领、示范、带动作用,逐渐向普通教师推进,最后达到全员培训,为语文教师专业化发展和全区语文教学开展经典教育提供有力支持。
三、培训目标
采取案例研讨与专家讲座等方式,通过短期集中专题探究性研修让学员熟悉四书的内容和精神实质以及掌握学习古代经典名作的方法。以期提升中小学语文教师的人文素养与国学底蕴,提高中小学语文教师的经典教育课堂教学能力与教学组织能力,加强天河区中小学语文教师队伍建设。
四、培训对象
各校语文科研组长和备课组长等骨干教师3名。
五、培训课程
日期 时间 专题 ×月×日
9:00-11:30 主题:案例研讨—某某老师一节经典教学课 11:30-14:00 午餐、休息 14:00-16:30 主题:各小组研讨案例 ×月×日
9:00-11:30 李山:央视百家讲坛著名主讲人,北师大教授、博导
讲座主题:《论语》与孔子思想综论(上) 11:30-14:00 午餐、休息 14:00-16:30 李山:央视百家讲坛著名主讲人,北师大教授、博导
讲座主题:《论语》与孔子思想综论(下) ×月×日
09:00-11:30 欧阳祯人:武汉大学国学院教授,博士生导师
讲座主题:《中庸》精读精讲 11:30-14:00 午餐、休息 14:00-16:30 欧阳祯人:武汉大学国学院教授,博士生导师
讲座主题:《中庸》精读精讲 ×月×日
09:00-11:30 祝安顺:中华书局副编审,中华书局经典教育推广中心主任
讲座主题:中华经典教育实践的现状和路径 11:30-14:00 午餐、休息 14:00-16:30 曾大兴:广州大学中文系教授,文学地理学研究中心主任
讲座主题:中小学必背古诗词鉴赏(上) ×月×日
09:00-11:30 朱畅思:中华吟诵协会理事,北京景山学校中学语文老师,吟诵教学名师。
教学技能:吟诵教学以《论语》为例 11:30-14:00 午餐、休息 14:00-16:30 主题:学员分小组展示自己的教学设计(每组20分钟)
点评专家:欧阳祯人、关希暐、黄胜等 六、培训模式与方式
案例研讨与专家讲座相结合培训模式。每小组组长组织组员围绕《论语》、《大学》、《中庸》等中华文化经典篇目的教学进行讨论,形成教学设计和具体课件。每小组推选一名教师讲述小组讨论结果并展示课件,然后由专家进行讲评,达到互相交流、共同提高的目的。分组结果及组长人选信息将在报名后公布,教学设计与课件将作为颁发结业证书的考量标准之一。
七、培训师资
祝安顺 清华大学中国思想文化研究所硕士毕业,中华书局副编审,中华书局经典文化推广中心主任,“中华诵?经典教育论坛”组委会主任。
张志和 古典文学博士,国家行政学院教授,享受政府特殊津贴专家,中国书法家协会理事。1992年考入北京师范大学中文系师从当代著名学者、书法大师启功先生攻读博士学位并学习书法艺术。曾先后出版《三国演义研究》、《中国古代的文学》等专著多部,主编《世界上下五千年》近代史卷,发表论文近百篇。同时,出版书法专集《中国古代的书法艺术》、《启功谈艺录——张志和学书笔记》、《写字》教材(共10册)、《当代名家书画唐诗三百首》、《毛泽东诗词碑拓本字帖》、《楷书千字文》等。
李山 北京师范大学文学院教授,博士生导师。1995年在北京师范大学中文系获文学博士学位,师从著名学者启功先生、聂石樵先生。主要研究方向:中国古代文学史、中国文化史,在《诗经》研究、先秦两汉文学研究领域卓有成就。于2007年和2009年分获师评网“最佳教授”和“全国魅力教授”。
朱畅思 中华吟诵协会理事,北京景山学校语文老师,吟诵教学名师。
欧阳祯人 哲学博士,武汉大学国学院教授,博士生导师。武汉大学中国传统文化研究中心教授,博士生导师(中国哲学史儒家哲学研究方向、中国文化的现代转型方向),武汉大学中国传统文化研究中心博士后流动站指导教授。兼任武汉大学孔子与儒学研究中心研究员,武汉大学简帛研究中心研究员,主要从事中国哲学史、新近出土简帛文献思想以及中国传统文化的现代转型研究。现任中国社会科学院中国哲学史学会学术促进委员会委员,湖北省孔子学术研究会常务理事,副会长,湖北省哲学史学会理事,湖北省《周易》
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