中学心理健康教育实施现状.pdfVIP

中 学 心 理 健 康 教 育 实 施 现 状 张 轩 (徐州高等师范学校 ，江苏 徐州 221000) 素质教育的一个重要 目标是培养全面发展的人 ．而 良好 育性功能，重视各种教育 内容 、方法的综合性 ．多采用 团体辅 的心理素质是全面发展 的人 的必然要素，并且 ，良好 的心理素 导方法。(4)心理学模式 。强调心理健康教育的心理学取向．重 质是促使人全面发展 的前提。故而 。素质教育的实现在很大程 视心理学的理论指导与技术应用 ，多采用心理辅导、心理咨 度上取决于心理健康教育的结果。在应试教育的模式下．重知 询、心理治疗的方法 识教育，轻能力培养 ，心理健康教育被长期忽视 。严重阻碍了 显然 ，这 四种模式都是从某一学科或研究领域 出发来建 素质教育的发展 。 构心理健康教育模式的，缺乏全面性和兼容性 。因此学校心理 中学心理健康教育是一个系统工程 ．是一项 以助人为 目 健康教育应该在突出重点的