重庆三峡医药高等专学校课堂教学质量评价表.docVIP

重庆三峡医药高等专科学校课堂教学质量评价表 （行业专家用表） 教师姓名 课程名称 听课班级 听课时间 授 课 内 容 一级指标 二　　　　级　　　　指　　　　标 权重 实得分 教学准备 备课认真，精选教学内容并及时更新，教学资源和资料规范、齐全、充分 4 教学态度 治学严谨，态度认真，精神饱满 8 教学内容 概念清楚，观点正确，讲授准确，重点难点突出，深度广度适当，系统性逻辑性强，注重教书育人 10 教学结构 根据教学大纲，科学合理完整地进行教学设计，注意教学内容的内在联系，承前启后，线索明了 10 先进性 注意吸收新成果，传递新信息，采用新标准、新规范 8 理论联系实际 能理论联系实际，剖析透彻，举例有针对性 8 教学过程 教学方法灵活，与教学内容、学生相适应，注意师生互动，反馈矫正及时，课堂气氛好 8 教学手段 根据课程特点和要求，合理、规范、熟练、适时地运用各种教学手段，如录像、录音、幻灯、挂图、实物模型、多媒体等 8 能力培养 能启发学生思考或讨论，培养学生的学习方法和思维方式，激发学生学习兴趣，提高学生分析问题，解决问题的能力 8 教师素质 着装规范，正确运用普通话，语速适中，富有感染力，教态自然， 动作利落，板书清楚，布局合理，文字规范，图形清晰 8 时间分配 时间分配得当，教学过程环节紧凑、自然 8 教学效果 学生注意力集中，积极思考，学生反映收获大，满意率高 8 教学纪律 遵守教学纪律，上课前关闭手机，教育和督促学生遵守课堂纪律 4 听课评价和建议 总分 等级 备注：优：90—100分； 良：80—89分； 中： 60--79分； 差：59分以下 听课专家签名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年　　　月　　　日