原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Scientific Instructive 科普教育
中等职业学校教学质量 各个领域，而且针对不同的评价内容采用
适合的评价方式，保证评价结果的客观公
监测与评估现状调查报告 正。
第四，委托第三方机构开展评价，体
现权威和公正。以美国的社区学院为代表
薛国兵 江苏省如皋中等专业学校 226500 的评价体系模式，采用委托第三方机构开
展评价，而且第三方评价组织开展评价前
要符合政府对评价组织的严格考核，避免
【文章摘要】 办法。 了相关利益主体的疑虑，保证评价结果的
本调查报告为江苏省教育科学 （2）教育教学质量评价不适当。对社
权威和公正。英国的新闻传媒机构也开展
“十二五”规划课题《中等职业学校教 会各行业对中职教育的要求重视不够，评
类似的评价，但不具有任何效力，只是通
学质量检测与评估的研究》的子课题 价及信息的收集和采纳，没有建立一套行
过公布排名对职业教育教学质量起到一
内容，文章通过对国内外目前已有的 之有效，符合中职教育特色的教育教学质
定的影响作用。
中等职业教学质量检测与评估的内 量评价体系。
容、方法进行比较分析，提出了在今 1.2 进行中职教学质量检测与评估
3 当前国内教学质量检测与评估研究
后课题研究过程中的思路和方向。 研究的必要性
的状况
全面提升中等职业学校的教学质量
3.1 教育部门对中职教学质量检测
【关键词】 已成为教育行政主管部门、用人单位、学
与评估工作进行的探讨
中学教学质量；监测与评估；现状调 校、家长及学生的普遍要求。但他们对中
我国的中等职业教育体系与国外有
查 等职业学校的教学质量却缺乏正确的认
较大的差别，特别是在办学模式上差异
识。中等学校教学质量是指是指中等职业
文档评论（0）