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- 2017-08-19 发布于河北
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第十七课时 函数y=Asin(ωx+)的图象(二)
教学目标:
理解相位变换中的有关概念,会用相位变换画出函数的图象,会用“五点法”画出y=sin(x+)的简图;数形结合思想的渗透,辩证观点的培养,数学修养的培养.
教学重点:
1.相位变换中的有关概念;
2.会用相位变换画函数图象;
3.“五点法”画y=sin(x+)的简图.
教学难点:
理解并利用相位变换画图象.
教学过程:
Ⅰ.课题导入
我们随着学习三角函数的深入,还会遇到形如y=sin(x+)的三角函数,这种函数的图象又该如何得到呢?今天,我们一起来探讨一下.
Ⅱ.讲授新课
[例]画出函数y=sin(x+),x∈R y=sin(x-),x∈R的简图.
解:列表
x - X=x+ 0 π 2π sin(x+) 0 1 0 -1 0 描点画图:
x X=x- 0 π 2π sin(x-) 0 1 0 -1 0 通过比较,发现:
函数y=sin(x+),x∈R的图象可看作把正弦曲线上所有的点向左平行移动个单位长度而得到.
函数y=sin(x-),x∈R的图象可看作把正弦曲线上所有点向右平行移动个单位长度而得到.
一般地,函数y=sin(x+),x∈R(其中≠0)的图象,可以看作把正弦曲线上所有点向左(当>0时)或向右(当<0时)平行移动||个单位长度而得到.
y=sin(x+)与y=si
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