太原市第三实验中学学生参加课余体育竞赛现状调查研究.pdfVIP

2014 年（第 4 卷）第 35 期 学校体育学 太原市第三实验中学学生参加课余体育 竞赛现状调查研究① 屈朝 辉 (太原工业学院体育系 山西太原 030000 ) 摘 要 :《学校体育工作条例》规定:学校体育竞赛贯彻小型多样化 、单项分散 、基层为主、勤俭 节约的原则,学校每年至少要举行一次 以田径项 目为主的全校性运动会 。学校课余体育竞赛 旨在丰富学生课余文化生活,是学生在竞赛中得到乐趣 、得到锻炼。本研究以太原 市第三实验中学学生为主要研究对象,通过研究太原市第三实验 中学课余体育竞赛组织形式、组织地点、开展 内容,从而得 出太原市第 三实验中课余体育竞赛内容比较单调、课余体育经费比较短缺、课余体育竞赛场地器材比较缺乏等问题 ,从而为太原市第三实验中学课 余体育竞赛的改革作 出借鉴和参考。 关键词:太原市第三实验中学 课余体育竞赛 现状 中图分类号 :G420 文献标识码 :Ａ 文章编号 :2095-2813(2014)12(b)-0116-02 学校体育是 国民教育的基础 ,也是学校教育的重要组成部分 , 体育竞赛的组织形式 中,学校运动会选择率最高 ,学校举办单项体 在培养德 、智 、体全面发展 的人才 中起着至关重要 的作用 ;体育可 育竞赛 、学生 自发组织 比赛 、学校举办体育竞赛 、其他 、学生俱乐部 以促进学生身体健康 ,优化 身体发育 ,保持精 力旺盛 ,对形成健全 举办竞赛选择率也相对较高 ,而校外运动竞赛 、省 中学生运动会选 人格 、开发智力潜能具有无可替代的意义和价值 ;课余体育竞赛是 择率却相对较低 ,这也 间接 反映 了太原市第三实验 中学参加 的校 指充分利用课余时 间,组织学生 以争取优胜为 目的 ,以运动项 目、 外运动竞赛相对来说较少 ,校外运动竞赛参加 人数也相对较少 。 游戏活动 、身体练 习为 内容 ,根据正规 的、简化 的或 自定的规 则所 2 .2 学校课余体育竞赛开展场所 [2]课余体育 进行个人或集体的体力、技艺 、智力和心理的相互 比赛 。 目前太原市第三实验 中学学生参加 的课余体育竞赛的地点主 竞赛是学校体育工作的一个有机组成部分 ,它和体育与健康教学、 要集 中与学校场馆 ,也 间接说 明了学生参加校外课余体 育竞赛 的 课外体 育活动 、课余体 育训练共 同构成 了学校体育的完整体 系。 次数相对较少 。通过调查 ,太原市第三实验 中学组织的课余体育竞 赛主要集 中在课外活动时 间,这既可以丰富学生的课余文化生活 , 1 研究对象和研究方法 又不耽搁学生 的正 常文化课学 习。 1 .1 研究对象 2 .3 学生参加课余体育竞赛的主要项 目 太原市第三实验 中学课余体 育竞赛现状 。 通过 图1可以发现 ,男生经常参加 的项 目依次是篮球 、羽毛球 、 1 .2 研究方法 乒乓球 、跳绳 、足球 、田径 、健美操 ,从项 目上特征上来看 ,主要集 中 1.2 .1 问卷调查法 于篮球运动上是 因为篮球运动 比较容易开展 ,且含有一定的对抗 本研 究调查 问卷包括体 育教 师的 问卷和学生 问卷 。采用随机 性和 团队合作。其次是一些隔网对抗性项 目,这些项 目对场地设施 发放450份 问卷 ,并现场 回收学生 问卷 ,回收 问卷44