条件探索反应检查在自闭症听觉统合训练的应用.pdfVIP

第pnq届北京同际康复论坛 The InternationalRehabilitationForum 4山Beijing 条件探索反应检查在自闭症听觉统合训练的应用 庞子建，李胜利 北京博爱医院听力语言科 [摘要】自闭症儿童能力发展不平衡，其听力基本正常，语言能力却明显落后于同龄人，可能是由于自闭 症患儿对外界刺激存在歪曲认知，使交流和语言沟通能力的发育异常，最终导致患儿言语发育及认知方面的 残疾。听觉统合训练针对性的过滤和减低敏感频率的音量，加强正常频率的训练，从而使大脑对各种频率 声音的感应达到均衡，改善患儿的社交行为障碍。通过让受试者聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声 音处理失调的现象，并刺激腑部活动，从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。 随着人们对听觉统合训练莺要性的认识逐步加深，对听觉统合训练的接受程度也日益提高。 【关键词】听觉统合训练，条件探索反应检查，自闭症 RoleofConditionedOrientationRe