在物理系探究性实验中设置计算机硬件项目.pdfVIP

第五届全国高等学校物理实验教学研讨企论文集(上) 在物理系探究性实验中设置计算机硬件项目 易向东’ (首都师范大学物理系，北京100048) 摘要：本文在物理系探究性实验选修课中，设置一些计算机硬件方面的实验题目，将 物理学原理、物理实验和计算机配件有机地结合起来，锻炼学生解决实际问题的能力，使学 生经历全方位的训练，减少学生水平差异太大所造成的不良影响，让各类学生都获得相应的 提高． 关键词：物理实验；探究实验；计算机项目 1 问题的提出 1．1学生的计算机水平差异实在太大 一方面，有些计算机学得较好的学生，其计算机水平在某些方面超过了物理系的绝大多 数教师；同时，还有一部分学生计算机水平较低，甚至低到扫盲的程度。这两者之间的差距 实在太大，在物理和计算机紧密结合的时代，应该尽量缩小这一差距。 另一方面，那些计算机水平较高的学生又并非“全面发展”，大多属于“偏科”型的， 形成了许多“怪才”。对这些学生所进行的教学活动必须比较“另类”，必须更多地注入物理 内容。 1．2每年都需要新的题目 在这个计算机技术飞速发展的年代，一件新产品或一个新软件，教师以最快