通式在解题中的应用.pdfVIP

V 1．3ONo．1l 物 理 教 师 第 30卷第 l1期 (2009) PHYSICSTEACHER 2o09年 “通式在解题中的应用 徐清军 (浙江省兰溪市上华中学，浙江 兰溪 321100) 本刊在 2008年第 12期 中刊载了 “为什么折射率要取 反射临界角)，由sinC= ，则 c红c蓝．sinC= = ‘ n=1．5”’一文，作者分别对红、蓝光进行分析，用取特殊 值的方法来说明自己的观点．我认为本题重在 比较思想的 =0．667 =0．707，则 c红45。．所 以c蓝c红45。， 运用，红、蓝光处在同等的地位上(从光路图可看出红、蓝光 则 2a2C90。． 均发生了两次折射 ，出射光线与入射光线平行)，完全可以 故在 0从 0。逐渐增大至 9o。的过程中，sin2a是单调增 用 “通式”的办法解决．通式：得出所求物理量的表达式，从 函数． 最终的表达式比较分析．高中数学在等差数列和等比数列 口红a蓝，2atx2口蓝，sin2aersin2a~，由(1)式知 中出现了通式的概念，高中生都较熟悉． ￡lt2．(B)选项正确． 2008年全国高考理综 I卷第2l题 ： 通过上面的分析，可以看到折射率取 “，l=1．5”是顺理 一 束 由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的 成章的，是非常自然 ，也是不可缺少的一个条件，体现了高 上表面以入射角0射入，穿过玻璃砖 自下表面射出．已知该 考试题的严密性． 玻璃对红光的折射率为 1．5．设红光与蓝光穿过玻璃砖所 “通式”的分析方法在高中物理解题中是常用的一种方 用的时间分别为t】和t2，则在0从 0。逐渐增大至90。的过 法 ，下面再举一例说明． 程中 图2是质谱仪工作原理 (A)t】始终大于t2． 的示意 图．带 电粒子 a、b经 (B)tl始终小于t2。 电压U加速 (在A 点初速度 (C)1先大于后小于t2． 为零)后，进入磁感应强度为 (D)tl先小于后大于t2． B的匀强磁场做匀速圆周运 分析：本题考查光的折射 动 ，最后分别