原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于孩子的生活实际来育德.ppt
基于孩子的生活实际来育德 （二） 微课作者：永修县艾城镇中心小学 王荣华 心有灵犀 猛然间我反思到：学生已经知道了科学逃生的常识，但演练中仍然会出现种种不应该出现的问题，究其原因是这个话题远离了学生的生活实际，学生因为没有那种真正事关生死危急时刻的体会，也就难以认同虚拟地演练活动的作用了。更有甚者也许会出现演练做法与真实行为背离的现象。 心有灵犀 需求是动力，道德是潜能。要解决上述问题，一是要内化为学生求生的动力需求，二是要外化为学生言行一致的道德潜能。 心有灵犀 于是我临时调整了教学活动， 一是通过讨论辩明了虽然本地不属于地震带，基本不会发生地震，但我们今后也许会工作或生活于地震带，因此平时做好演练是十分必要的。 二是设计了一个出逃游戏，通过游戏活动，学生懂得了越是危急时刻，越是要讲秩序，只有方法科学才能有最大可能成功逃生的道理。从而进一步明白了演练的意义。 三是设计了一个生命奇迹查一查活动。通过客观生动的案例学习，学生进一步懂得了防范于未然的演练活动之重要性。 心有灵犀 活动结束后，那位同学来到了我的身边说，老师，这节课让我懂得了很多，成功逃生绝不是偶然的，今后我会认真参与演练的。 感悟回归 我们的课堂只有从学生的生活基础出发，关注学生的内心体验，通过活动让学生真正感悟道德的真谛，才能使我们的德育更有针对性和实效性，我们的品德课才会更生动，才能真正成为学生成人成才的航空母舰！ 再见！ 联系QQ：406860090 * * *
文档评论（0）