初中科学教学过程中的科学方法浅析.pdfVIP

读写算 2015年 第08期 科学教育研究 初中科学教学过程中的科学方法浅析 李晓霞 （浙江省杭州育才中学 310015） 【摘要】在科学技术日新月异的今天，学生除了学习固有的科学知识、科学理论之外，要发展学生自我学习的能力。教师在这里起 着关键的作用，这就要求我们教师在教学过程中要教会学生学习科学的方法，切实提高学生的科学素养。 【关键词】初中科学 科学方法 观察 控制变量 学 科学方法是人们在认识和改造世界中的实践活动中运用的、 我们可以通过多次测量减小误差。 符合科学一般原则的各种途径和手段，是人们在研究与解决科学 三、分类法 问题过程中所运用的策略、程序、办法，是人们认识和改造世界的 分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。 有效工具，简单地说是人类在所有认识和实践活动中所运用的全 对事物进行分类后，他们之间的关系就会变得更加清晰。 部正确方法。