机械工程信息专业方向人才培养模式的研究.pdfVIP

第22卷第4期 大连理工大学学报 (社会科学版) v。王 22，Nn 4 2O01年l2月 JournalofDalJanUniversityofTechnology(SocialSciences) Dec Z 0 O l 机械工程信息专业方向人才培养模式的研究 马 自勤 ， 王 秀 伦 ， 杨 志 刚， 孙 丽 (大连铁道学院 机槭工程系．辽宁 大连 l】6028) 摘 要 ：随着全球经济一举他和信息时代知识经济的发展 ，现代机娥工程越来越多地体现着知识经济的特征 ，信息 化越来越有效地带动着工业亿的发展 为适应时代对人才培养 的新需求 ，机械类-12程信息专业方向初现端托 论文对建 立机械类工程信息专业方向的 目的意义、人才培养 目标厦人才知识扣能力蛄构等进行 了初步撂甘 关键词：学科体系f人才培养 ：工程信息 中图分类号：G642O 文献标识码 A 文章编 号 ：1008—497X(2001)04—0035．04 一 、 引 言 二、人才培养 目标 随着全球经济～体化和信息时代知识经济的发 人才的培养 目标受国家教育方针、学科的发展和 展，通过计算机技术、信息技术、通讯和网络技术等高 人才市场需求等因素的影响。它包括两个方面的内容 ， 新技术 ，以及并行工程、计算机集成制造、敏捷制造和 即总的人才培养规格和各专业的人才培养 目标 。对于 智能制造等先进制造模式在制造业 中的广泛应用，机 人才的培养规格，宏观上国家教育方针有明确的要求 ， 械工程学科从以经验为基础的传统方法、手段、技能的 即培养德、智、体全面发展的，适应社会主义经济建设 积累迅速发展成为集机械、电子 、控制、系统、信息、管 要求的人才。纵观国内外高等工科院校机械类人才的 理、经济、材料等为一体的多学科交叉的新型综合性技 培养类型，可分为三种 ，一是工程科学型人才 ，培养工 术学科 。现代机械工程越来越多地体现着知识经济的 程科学研究人员；二是工程技术型人才，培养工业企业 特征 ，与信息技术联系得越来越紧密，信息化极大地带 中的工程师 ；三是工程管理型人才，培养工业企业的经 动着工业化的发展。因此培养既懂工程技术又懂信息 营管理者 。随着社会和经济的发展，国内外高等院校对 技术，掌握信息在工程中的传递方式与流程，能够对制 这三类人才的培养比重也在不断调整。在我国，大多数 造业产品全生命周期的信息进行规划、采集 、处理和管 重点院校是对这三种人才并重的培养格局。而一般工 理的新型人才势在必行 目前，国外高等院校中工程信 科院校，则大多将重点放在后两种人才 的培养上 目 息专业方 向应运而生 ，已成为热门。国内高校机械工程 前，许多院校提 出培养复合型高级工程技术人才 ，实际 教学系列近年来在各 自原有教学与科研的基础上，对 上是将上述三种类型人才的能力集于一体。 传统的人才培养模式、教学计划 、教学内容、教学方法 专业人才的培养 目标与学科范围密切相关。有关 等进行了大力度改革与创新，如建立机电一体化专业 机械类工程信息专业方 向培养模式在 国内刚刚起步 ， 方向等，国家教委更将 “机械工程”专业扩展为 “机械设 况且它又是一门综合性学科专业方向，所以对该学科 计制造与自动化”专业，培养出大批掌握先进设计制造 专业方向内容的确定尚需做大量工作。但可以公认的 与 自动化技术的高科技新型人才。国内机械类工程信 是