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高一语文必修三测试题 测试时间：90分钟，总分100分 一、单项选择（本大题共10小题，每题3分，共30分。） 1、下列各句中不含通假字的一项是（ ） A、鸡豚狗彘之畜，无失其时 B、数罟不入洿池 C、颁白者不负戴于道路矣 D、涂有饿莩而不知发 2、下列各句中不含词类活用现象的一项是（ ） A、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 B、五十者可以衣帛矣 C、然而不王者，未之有也 D、不违农时，谷不可胜食也 3、与“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是（ ） A、申之以孝悌之义 B、何陋之有 C、时不待我 D、是谁之过与 4、从词类活用的角度看，下列各句中加点的词与其他三项不同的一项是（ ） A、君子博学而日参省乎己 B、非能水也，而绝江河 C、上食埃土 D、夜缒而出 5、下列加点词的解释恰当的一项是（ ） A、其曲中规 中：中间 B、声非加疾也 疾：疾病 C、金就砺则利 砺：磨刀石 D、虽有槁暴 暴：暴露 6、下列各句中的“之”字与“非蛇鳝之穴无可寄托者”中的“之”用法相同的一项是（ ） A、蚓无爪牙之利 B、青，取之于蓝，而青于蓝 C、甚矣，汝之不惠 D、永州之野产异蛇 7、下列句子中，加点词意义用法不同的一组是（ ） A、①奋六世之余烈 ②兼仗父兄之烈 B、①九国之师 ②齐师伐我 C、①秦人开关延敌 ②延及孝文王 D、①北收要害之郡 ②并吞八荒之心 8、下列加点词语含义相同的一项是（ ） A、师道之不传也久矣 六艺经传皆通习之 B、道之所存，师之所存也 圣人无常师 C、吾从而师之 乃大惊，问所从来 D、其闻道也亦先乎吾 余嘉其能行古道 9、下列各句中的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A、欲人之无惑也难矣 道之所存，师之所存也 B、今其志乃反不能及 家祭无忘告乃翁 C、而耻学于师 不拘于时，学于余 D、生乎吾前，其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 10、下列各句中的词类活用与例句相同的一项是（ ） 例句：吞二周而亡诸侯 A、今之众人，其下圣人也亦远矣 B、天下云集响应 C、子孙帝王万世之业也 D、外连衡而斗诸侯 二、文言文阅读（40分） （一）阅读课文选段，完成11~14题。（20分） 不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 数罟不入洿池洿养生丧死无憾鸡豚狗彘之畜七十者衣帛食肉养生丧死无憾，王道之始也。 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！巫医乐师百工之人，君子不齿师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣士大夫之族师道之不复可知矣是故圣益圣，愚益愚于其身也，则耻师焉彼与彼年相若也位卑则足羞彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。今其智乃反不能及，其可怪也欤！次石湖书扇韵姜 夔 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。 [注]石湖；南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。 姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构