高一语文第二册期中考试卷唐.docVIP

贵德中学2006—2007学年度高一年级第二学期期中考试 语 文 试 卷 2007年5月 说明： 1．本试卷分第I卷和第II卷两部分，第I卷45分，第II卷75分，满分120分；答题时间150分钟。2．请将所有答案都答在答题纸上。 第I卷（共 45 分） 一、选择题(每题3分，共18分) 1.下列加点字注意全都正确的一组是（ ） A.谬种（miù） 监生(jiàn) 朱拓(tuò) 惴惴不安(chuǎi) B.新正(zhēng) 炮烙(páo) 孤僻(pì) 战战兢兢(jīng) C.怂恿(cǒng) 膝盖（xī） 间或 (jiān) 莞尔而笑（wǎn） D.形骸(gāi) 蹙眉(cù) 泅水(qiú) 安然无恙(yàng) 2.下列词语中有没有错别字的一组是（ ） A.讥诮 僵绳 寒喧 沸反盈天 B.应酬 噩梦 怂恿 水乳交溶 C.辖制 唾弃 通谍 随声附合 D.告诫 诡秘 祭祀 联绵不断 3.依次填入下列各句横线处的词语，正确的一组是（ ） ①（祖父）且笑着：“翠翠，你人 ，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。” ②别里科夫仿佛要为自己制造一个套子，好 人世，不受外界影响。 ③“怎么死的？——还不是穷死的？”他 的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。 ④突然响起一排枪，整个荷花淀全 起来。 A.乖戾 隔阂 淡泊 震荡 B.乖巧 隔绝 淡然 震荡 C.乖巧 隔绝 淡泊 震撼 D.乖戾 隔阂 淡然 震撼 4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A.这几个人一坐到一块就谈吃谈穿，真是百无聊赖。 B.《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧，祥林嫂被绑架后，他只说了“可恶！然而……”，真是惜墨如金。 C.女人们到底有些藕断丝连。过了两天．四个青年妇女聚在水生家里来，大家商量。爷爷笨得很，话说得不温柔。我信口雌黄，说个笑话给你听。 12分 ，每小题3分） 阅读下面文字，完成7—10题 第二天，他就在一个会场上被捕了，衣袋里还藏着我那印书的合同，听说官厅正因此在找寻我。印书的合同是明明白白的，但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解。记得《说岳全传》里讲过一个高僧，当追捕的差役刚到寺门之前他就“坐化”了，还留下了什么“何立从东来，我向西方走”的偈子。这是奴隶所幻想的脱离苦海的惟一的好办法。“剑侠”盼不到，最自在的惟此而已，我不是高僧，没有涅般的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走。 7、作者将“明明白白”与“不明不白”相对照是为了 A显示“我”的堂堂正正，清白无辜。 B揭露“官厅”专横腐败，昏聩黑暗。 C揭示“我”不愿意去辩解的理由。 D表明自己与反动势力尖锐对立及其不调和的态度。 8、引述《说岳全传》中高僧“坐化”一例的作用是 A赞赏高僧对于专制势力的反抗。 B嘲弄高僧消极应付专制势力迫害的可悲。 C提供自己面对敌人搜捕应做出怎样决定的反面参照。 D否定奴隶幻想脱离苦海的自在办法。 9、“我于是就逃走”意味着 A曲折地表现“我”韧性战斗的精神。 B“我”对苟且生存下去的依恋。 C “我”对统治势力追捕的恐惧。 D直接地揭示“我”在白色恐怖中对于生死的选择。 10、这段文字分析有错的一项是 A否定了《说岳全传》中高僧坐化的做法，指出应采取更有效的斗争。 B用委婉的借喻表明自己的愤慨和坚韧不屈的精神。 C批判奴隶或空盼“剑侠”或“自在”而死的脱离苦海的不切实际的幻想。 D 当时的白色恐怖有如秦桧当道的时代，就是牺牲再多的人也是无法改变现实的，所以作者反对无谓的牺牲。 三、（每题3分，共15分） 阅读下面文言文，完成11—15题。 与元微之书 白居易 四月十日夜，乐天白： 微之微之！不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此？况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不得相忘，牵挛乖隔，各欲白首。微之，微之，如何！如何！天实为之，谓之奈何！ 仆初到浔阳时，有熊万登来，得足下前年病甚时一札，上报疾状，次叙病心，终论平生交分。且云：危惙之际，不暇及他，唯收数帙文章，封题其上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”悲哉！微之于我也，其若是乎！又睹所寄闻仆左降诗云：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊起坐，暗风吹雨入寒窗。”此句他人尚不可闻，况仆心哉！至