东莞理工学院章程.docVIP

东莞理工学院章程 序 言 东莞理工学院（简称学校）于1990年1月经广东省人民政府批准筹建，1991年7月经国家教育委员会批准提前招生，1992年4月经国家教育委员会批准成立，2002年4月经教育部同意变更为本科院校。 学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，以全面提高教育质量为主线，以促进学生成长成才、助推教师成长发展为着力点，坚持应用型、地方性、国际化的办学方向，致力于培养经济社会发展需要的高素质应用型人才，努力建设特色鲜明的高水平应用型地方大学。 学校章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。 总 则 第一条 为实现学校的办学目标，实行依法治校，规范办学行为，保障师生合法权益，建立中国特色现代大学制度，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规及其他有关规定，制定本章程。 第二条 学校中文名称：东莞理工学院，英文名称： DONGGUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY，中文简称：莞工，英文缩略名：DGUT，网址：。 第三条 学校法定住所为广东省东莞市松山湖科技产业园区大学路1号。学校设有两个校区，松山湖校区地址：广东省东莞市松山湖科技产业园区大学路1号，经度113°5217、纬度22°5432；莞城校区地址：广东省东莞市莞城街道学院路251号，经度113°468、纬度23°320。 学校经教育行政主管部门批准，可以依据办学需要调整校区。 第四条 学校是经教育部批准的全日制普通高等学校，是非营利性事业单位,具有独立法人资格，实行“省市共建、以市为主”的管理体制，依法接受广东省人民政府和东莞市人民政府的领导、管理、监督和考核。学校的行政主管部门是东莞市人民政府，业务主管部门是广东省教育厅。 学校举办者对学校进行宏观指导、依法监管，为学校提供稳定的办学资金和相关资源，保障学校办学的基本条件，支持学校依照法律、法规、规章和学校章程自主办学，保护学校的合法权益。 第五条 学校以立德树人为根本任务，遵循党和国家的教育方针，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能，面向社会自主办学。学校依法享有下列办学自主权： （一）制定学校规划并组织实施； （二）根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，确定和调整年度招生计划，调节专业招生比例，确定选拔学生的条件、标准、办法和程序； （三）设置和调整学科、专业、学位授权点； （四）制定人才培养计划和组织实施教学活动； （五）开展科学研究、技术开发和社会服务； （六）开展国际及港澳台教育交流与合作； （七）研究提出学校内设机构设置方案； （八）调整岗位结构比例，组织教师专业技术任职资格评审和聘用，确定内部收入分配； （九）管理和使用学校资产及经费； （十）依据法律、法规、规章和有关规定可以自主决定的其他重大事项。 学校履行法律法规规定的义务，依法接受举办者、行政主管部门和社会监督。 第六条 学校校训是“学而知不足”。 第七条 学校校庆日是每年4月的最后一个星期六。 第八条 校徽标识主要由中文校名、英文校名及DGUT四个英文字母等元素组成。 第二章 办学活动 人才培养 第九条 学校坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，引导学生自我教育、自我管理、自我服务，培养学生爱国、敬业、诚信、友善的品行。 第十条 学校把人才培养作为办学的中心任务，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。办学层次及目标如下： （一）重点开展全日制本科生教育； （二）适度发展研究生教育； （三）充分发展继续教育； （四）依法开展多种形式的中外合作教育。 第十一条 学校确立教学工作的中心地位，优先保障对教学的投入，健全教育教学管理制度、内部教学质量保障和评价制度、教学工作绩效考评制度，探索产教融合、校企合作的应用型人才培养模式，提高教育教学质量。 第十二条 学校重点发展工学，积极发展管理学、文学、理学、法学、经济学、教育学和艺术学等学科门类。 学校按照国家相关规定，结合学校发展实际，设置和调整学科专业，优化学科专业结构。 第十三条 学校遵循国家招生政策，根据社会需求和办学条件，制定招生方案，调节各层次、各专业招生比例，适当保持东莞生源比例。按照不同培养层次、培养类型和学科专业的要求，确定和调整录取学生的标准和条件。 学校按照公平、公正、公开和择优录取的原则开展招生活动，接受教育行政主管部门的管理和社会监督。 第十四条 学校依法确定和调整学历教育修业年限，实行学分制，对符合毕业条件的学生颁发毕业证书，对不符合毕业条件的学生颁发肄业证书或结业证书；依法对符合学位授予条件的申请者授予