第一课++神奇的货币(高中一年级).docVIP

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  • 2017-08-19 发布于重庆
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第一课++神奇的货币(高中一年级).doc

第一课 神奇的货币 教学目的:(见考点导航) 重点;理解货币的产生与本质;基本职能;树立正确的金钱观 难点:理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩;汇率 教法: 教具: 一、考点导航 1.了解商品的含义及基本属性 2.理解货币的产生与本质 3.理解货币的基本职能 4.了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩 5.了解信用卡的含义、功能及优点 6.了解外汇与汇率 7.树立正确的金钱观 二、考点疏理 1.商品的含义及基本属性 (1)商品的含义。商品是用于交换的劳动产品。 构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品;二是用于交换。 (2)商品的使用价值与价值的关系 ①统一:任何商品都是价值和使用价值的统一体。使用价值是商品价值的物质承担者,价值是商品的本质属性。 ②对立:任何人都不能同时拥有商品的两个基本属性。商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值。也必须支付相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换的实现。 2.货币的产生、含义与本质 (1)货币的含义。货币是从

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