临渭区中小学实验室管理人员培训资料.docVIP

临渭区中小学实验室管理人员培训资料 前 言 2014年10月15日，区教育局在实验小学举办了中小学实验室管理人员培训会。本次培训旨在提高全区中小学实验室管理人员的业务素质，为全面推进全区实验室标准化学校创建工作、切实加强实验教学、规范危险化学药品管理使用打下坚实的基础。 培训会邀请渭南市瑞泉中学多次参加陕西省普实验收工作的申余良老师，就实验室管理工作进行了专题培训。一是对理科实验教学仪器配备情况简介、实验室的建设与室内环境的布置、实验室的规范化管理、实验室档案的建设与管理进行了详细培训；二是对各类标签的制作标准、实验室各种规章制度的内容、张贴位置以及实验室各种表单的规范填写均提出了具体的要求；三是对各校实验室的自查、检查、整改时间安排提出了科学合理的建议。 参训的实验室管理教师认为本次培训非常及时有效，对今后各学校的实验室管理及实验教学工作有很强的指导作用。同时，区电教中心征求了实验教学管理工作出色的学校教师的意见并结合部分参训教师的建议对《实验室管理人员培训资料》进行了修订，培训会进一步提高了全区实验室管理人员的专业技能和管理水平，为推动我区实验教学管理工作再上新台阶打下坚实的基础。 （一）实验教学用房的科学布局与配套设施建设 一、实验教学用房 1、实验室的科学布局 同一学科的实验室或功能部室宜设置在同一楼层。 化学实验室宜设在实验楼的第一层，便于有害气体排出室外和上下水管道安装。 物理实验室宜设在实验楼的中部楼层。 生物实验室宜设在较高的楼层，应具备较好的采光条件，便于进行观察实验。 实验室、仪器室、准备室应相邻设置，室内有通道相连（注意室内门的位置）。 2、实验室的安全与防护 实验室与走廊的地面不宜设置台阶。 实验室前后两个门应该时刻保持畅通。 中学应有1间面积不小于15㎡的化学药品室，实行“双人双锁”管理；化学药品与仪器分室存放，以防止药品对金属仪器的腐蚀；药品室内应有防火、防潮、通风等措施；药品室内的照明应采用防爆灯泡；有灭火用沙箱、小铲等灭火工具。 在药品室内设置危险品库（柜），主要储存易燃、有毒、腐蚀、强氧化剂类药品。易燃、腐蚀、强氧化剂应存放于沙池内。 安装有上下水的实验室，冬季应注意防止水管冻裂。 二、实验室配套设施建设 1、供电 实验室内应安装配电盘，实验用电与照明用电应分路设计、分别控制。 电路应安装自动断电保护器，有可靠的接地措施。 物理、化学实验室供电到桌，宜采用不小于6A 、220V的多用插座（建议：电源插座可安装在桌子侧面，不宜安装在桌面上）。 小学科学（自然）实验室供电到演示台、准备台（不必供电到学生实验桌）。 实验室的配电线路容量应留有余地。 2、供水 化学、生物实验室供水到桌。一般采用鹅颈束口水嘴和带箅子、回流式、方形、均深水槽。 化学实验室应设置2～4个开口向上的冲洗、急救水嘴或喷淋装置。 物理、小学科学（自然）实验室供水到室（不必供水到学生实验桌）。 3、通风换气 化学实验室、准备室、药品室（库）应有强制换气设施。一般可在靠外墙安装换气扇（换气扇中心距地面300mm，里外增设安全防护网）。 4、照明、采光、遮光 实验台面、课桌面、阅览室桌面的平均照度应不低于300Lx。 实验室、教室的采光电灯管都应垂直于黑板安装。 采光电灯管距桌面高度应在1700mm～至1900mm之间。 用显微镜作生物观察实验时，应有充足（不低于300Lx）的光源（不提倡安装固定灯管，可以使用小台灯）。物理的光学实验室应有遮光窗帘。 （二）中学理科实验教学仪器配备情况简介 中学理科实验教学仪器配备是根据国家教育部、卫生部、财政部关于《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、教育部关于教育行业《中小学理科实验装备规范》标准等文件精神制定出来的。随着教育形式的改革与发展，一九九三年、二〇〇〇年、二〇一〇年教育部分别发布了三次《中小学理科实验教学装备标准》，进行了调整和改进。我省教育厅依据教育部的标准，结合本省的实际情况，也在一九九三年、二〇〇一年、二〇一一年分别制定了《陕西省中小学教学仪器配备标准》（以下简称《标准》）。《标准》中的数量是按照每年级8个平行班，每班56人，每2人一组共28组配置的。按照要求各校在配置时不能低于本《标准》。新《标准》出台后，原《标准》同时废止。 以下内容是二〇一一年省上制定的《陕西省中小学教学仪器配备标准》编号及名称： 编 号 名 称 0 通 用 1 测 量 2 专用仪器 3 模 型 4 标 本 5 挂图、软件及资料 6 玻璃仪器 7 药 品 8 其它实验材料和工具 各科教学仪器配备标准可在“临渭教育网”/“实验管理”栏目中下载。 （三）科学、规范、标准化的实验室管理方法 所谓科学、规范、标准化的管理方法就是指