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教学设计(主备人:寸金民) 学科长审查签名:
高中课程标准·生物必修1
一、内容及其解析
1.内容:本节包括组成细胞的元素和组成细胞的化合物两个部分。
2.解析:本章在上一章知识基础上,更为微观的介绍组成细胞的分,第一节让学生认识细胞中的元素和化合物,为以后几节内容的学习打下基础。
二、目标及其解析
1.目标:简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。
尝试检测生物组织中的糖类,脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。
认同生命的物质性。
(二)教学情景
1.复习第一章走进细胞
问题1:细胞是生物体 和 的基本单位。
设计意图:让学生在复习上一章细胞知识基础上,学习组成细胞的分子。
2.生物界与非生物界的统一性和差异性
投影教材P16《组成地壳和组成细胞的部分元素含量表》,提:组成生命的细胞和组成地壳的元素有什么不同?投影教材P17图2—1和图2—2,哪些元素含量较多,哪些元素含量较少?在鲜重和干重中含量都最多的元素是什么?在干重中含量最多的元素是什么?
教师总结:细胞中最常见的化学元素有20多种,各种元素的归属范围可归纳如下:
组成细胞的各种元素大多以什么形式存在于细胞中呢?(学生看教材P17表格)
水 无机化合物
无机盐
组成细胞的化合物 糖类
有机化合物 脂肪
蛋白质核酸
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质教师根据教材P18内容讲清实验原理、化学试剂的使用方法及实验步骤,培养学生的探究能力。
斐林试剂和双缩脲试剂的比较:在配制时,都用到NaOH和CuSO4,但配制时浓度不同,使用方法也不同。
1、斐林试剂
甲液:0.1g/mL的NaOH
⑴组成
乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液
⑵使用时临时配制,将甲、乙两液等量混合,振荡均匀即可使用。
2、双缩脲试剂
A液:0.1g/mL的NaOH溶液
⑴组成
B液:0.01g/mL的CuSO4溶液
⑵使用时,向样液中先加入1mL双缩脲试剂A液,再加入4滴双缩脲试剂B液。培养的探究能力a、Mg等
5、微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等
三、组成细胞的化合物
水 无机化合物
无机盐
组成细胞的化合物 糖类
有机化合物 脂肪
蛋白质核酸
、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
斐林试剂甲、乙两液等量混合双缩脲试剂. 仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是(? )。
A.水? B.蛋白质? C.脂质?? D.糖类
. 组成人体细胞的最基本元素是(? )A.氢元素?? B.氧元素? C.氮元素?? D.碳元素
. C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了(? )A.生物界与非生物界具有相似性?? B.生物界与非生物界的元素组成是不同的
C.生物界与非生物界具有统一性?? D.生物界与非生物界存在差异性
.在组成人体细胞的化学元素中,占细胞干重百分比最多的元素是(? )A.O? B.H? C.N? D.C
10. C是组成细胞的最基本元素,最可能的原因是(? )A.含量最高?????? B.含量最稳定
C.分布最广泛???? D.构成有机物的基本骨架
. 下列各项中,属于微量元素的是(? )A.C、H、N、P、Mn??????? B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo??? ?D.N、P、K、Cu、Fe、I
第一章第1节细胞中的元素和化合物
一、学习目标
1.简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。
尝试检测生物组织中的糖类,脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。认同生命的物质性。
问题2:组成生命的细胞和组成地壳的元素有什么不同?哪些元素含量较多,哪些元素含量较少?在鲜重和干重中含量都最多的元素是什么?在干重中含量最多的元素是什么?
组成细胞的各种元素大多以什么形式存在于细胞中呢?(学生看教材P17表格)
. 仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是(? )。
A.水? B.蛋白质?C.脂质?? D.糖类
. 组成人体细胞的最基本元素是(? )A.氢元素?? B.氧元素? C.氮元素?? D.碳元素
. C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了(? )A.生物界与非生物界具有相似性?? B.生物界与非生物界的元素组成是不同的
C.生物界与非生物界具有统一性?? D.生物界与非生物界存在差异性
.在组成人体细胞的化学元素中,占细胞干重百分比最多的元素是(
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