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课程教学单元设计 序号 3
单元题目 Rosemount 2110 Compact VibratingFork Liquid Level Switch
ROSEMOUNT 2110 APPLICATION EXAMPLES 学时 2 授课班级 自动化3091、2 上课地点 2103 教
学
目
标 能力(技能)目标 知 识 目 标 能熟练背诵专业单词及重点词组;
会正确翻译课文。 了解2110的实际应用。 能力训练
任务 在教师讲解专业单词的基础上进行课文译读
理解2110的应用实例 教师知识与
能力要求 任课教师在具有扎实的专业理论和实践知识及相关能力的同时,应具有一定的英语水平。 学生知识与
能力准备 在具有一定的专业理论的同时,应具有一定的英语水平。 教学材料 校本活页教材 工具准备 /home.htm
/web/product2.asp
各类自动化仪表说明书 教学过程 教学内容 教学方法与手段 学生活动 时间
分配 复习 进行提问,回忆上次课内容
2110液位开关的功能
单词提问
句子提问 教师提问 个别回答 10 单词讲解 教师进行本节课单词讲解:
Word List:
integrity [inteɡriti] 完整, 完全, 完善
hazardous [h?z?d?s] 冒险,危险
potentially [p?ten??l?] 潜在地;可能地 假定地
approval [?pru:v?l] 赞成, 同意, 批准, 认可
resistance [r?z?st?ns] 抵抗, 反抗, 抵抗能力
pump [p?mp] 泵, 打气筒, 抽水机
vessel [ves?l] 容器,导管
diameter [dai?mit?] 直径 放大率
facility [f?siliti] 设备, 设施
robust [r?ub?st] 实的,耐用的;坚固的
leak [li:k] 漏洞, 裂缝泄漏, 漏出物
flange [fl?nd?] 法兰
gasket [ɡ?skit] 束帆索, 垫圈, 衬垫
seal [si:l] 密封
corrosive [k?r??s?v] 腐蚀的, 蚀坏的, 腐蚀性的
potential [p?ten??l] 潜在的, 可能的
inconvenient [,?nk?nvi:nj?nt] 不便的, 有困难的
site [sait] 地点, 场所, 遗址 .定...的地点
tank [t??k] (盛液体, 气体的大容器)桶、箱、罐、槽
vessel [ves?l] 船, 容器, 器皿, 脉管, 导管
tray [trei] 盘, 碟, 盘子
containment [k?nte?nm?nt] 防护体
detect [ditekt] 察觉, 发觉, 侦查, 探测
eliminate [ilimineit] 排除, 消除
threaded [θredid]有线状图案装饰的,螺纹
batching [b?t?i?]定量, 计量,批处理
header [hed?] tank 总箱,集水箱, 集水槽,油枕, 扩油器, 高架储罐
maintain [meintein] 维持, 维修, 继续,
mounting. [maunti?] 装备
kit 成套工具, 用具包, 工具箱, 成套用具
polished [p?l??t] 擦亮的, 磨光的, 精练的, 优美的, 无暇的
criteria [kra?t??r??] 标准
beverage [bev?rid?] 饮料
pharmaceutical [,fɑ:m?su:t?k?l] n.药物 adj.制药(学)上的
stainless steel [?ste?nl?s].不锈钢
robust [r?ub?st] 精力充沛的
withstand 抵挡, 经受住 教师讲授 听讲 15 单词考核 同学逐个进行单词朗读,然后请四位同学到黑板上翻译单词。 教师指导纠正 个别回答 10 课文翻译 老师引导学生进行课文翻译,对同学的错误进行纠正。
Overfill Protection
Spillage caused by overfilling can be hazardous to people and the environment, resulting in lost product and potentially high clean up costs. The 2110 is a limit level switch used to signal overfill at any time. The 2110 is available with DIBt/WHG
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