学校教师对农民工子女内隐偏见研究_谈晨皓.pdf

2013年 南昌教育学院学报 教育理论与心理学 第28卷 第1期 学校教师对农民工子女内隐偏见研究 谈晨皓　李子健　王　雪　徐冰倩 （上海师范大学应用心理学系 上海 200234） 摘　要 ：本研究采用内隐联想测试（IAT）探索教师对农民工子女的偏见状况。被试为54名小学教师（普通公办小学教师40名，农民 工子弟学校教师14名），测试使用材料为农民工子女照片、城市儿童照片各四张，与学习相关的积极、消极评价词各四个。结果显示两类 学校的教师均存在内隐偏见，但两类学校教师的偏见程度不存在显著差异。 关键词 ：偏见；农民工；学校；IAT 中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1008-6757（2013）01-0142-02 一、前言 与积极词进行组合，用同一个键反应，虫与消极词进行组合， 近年来，随着中国城市化进程的加快，流动人口不断向大 用同一个键反应；不相容任务中将