(2011.04.07)管理信息系统课程教学研讨(文本)(CRM).docVIP

() （2011.04.07）管理信息系统课程教学研讨（文本） 王春凤：各位老师，大家好！欢迎参加今天的教研活动！ 主要内容 1．课程介绍 2．课程资源说明 4．教学中的问题研讨 3．课程的考试情况 李健苹：王老师好！请问今天教研会的主题是什么？本课程的形成性考核册有新变化吧？ 王春凤：会议的主题主要有三：1．课程介绍2．关于课程教学的问题，比如资源，作业，等等。3．课程的考试情况考核说明只是形式上的变化，核心内容没变，形成性考核册中的内容没有变化。 一、课程介绍 本课程从这个学期开始课程名称正式改为“管理信息系统”，网上的教学文件也都做了调整，主要是针对设计到课程名的地方进行了修改，核心内容没有变化；课程的考核说明是根据中央电大新的考核说明编写模板修改的，主要是格式上的表变化，加强了形考的说明，考核要求没变；网上教学辅导栏目中的内容已更新。 1．课程性质 管理信息系统课程是中央电大开放教育专科计算机信息管理专业的统设必修课，是专业的主干课程之一。4学分，72学时，其中课程设计18学时，开设一学期。 2．课程的主要内容 包括：管理信息系统的基本知识和结构，管理信息系统的开发方法，管理信息系统的需求分析、系统设计、系统实施、运行维护与系统评价和开发案例。 3．课程的任务 通过本课程的学习，使学生对信息系统的理论和应用有较深刻的了解，掌握管理信息系统的概念和结构，掌握信息系统开发的过程和方法，以及运行、维护、管理等环节的知识，初步具备管理信息系统建设、应用和管理的能力。 4．课程的特点 管理信息系统是一门综合性和实践性都很强，且处在不断发展过程中的课程。综合性强是指其内容涉及管理和技术两大领域，需要多门学科知识作为基础，其核心理论反映多学科知识融合，尤其是管理理念、系统思想和信息科技的有机融合。实践性强是指要学好本课程不仅需要掌握管理信息系统理论知识指导管理信息系统的开发，同时需要结合管理工作的实际，开发满足管理工作需要的管理信息系统软件，才能更好地领会和巩固所学知识。管理信息系统是处在不断发展过程中的课程是指管理信息系统是随着科学技术的进步而不断变化的。人类社会进入信息化时代，管理环境发生深刻变化，竞争加剧；相关学科理论的不断丰富、完善和创新；计算机、通讯技术的不断进步都促使本课程的内容处在不断的发展过程中。 二、课程的体系结构 本课程共10章，第1章，分析了信息化概念的起源和内涵，介绍了我国国家信息化的基本形势和战略；第2章，从全球信息化大背景分析入手，引入管理信息系统的概念，介绍了管理信息系统的技术基础和主要应用领域；第3章，较全面的讲解了管理信息系统的基础知识；第4章，介绍了管理信息系统的概念结构、功能结构、管理职能结构和网络计算结构；第5章，介绍了管理信息系统的开发方法、建设策略和项目管理等内容；第6-9章按生命周期模型和结构化方法，分别介绍了需求分析、系统设计、系统实施、运行维护和系统评价等各阶段的主要任务、工作步骤和方法；第10章，结合以往的科研项目，以来源于企业实际的管理信息系统开发实例结尾，为学生后续的课程实践活动提供参考。 三、课程资源 1．文字教材 《管理信息系统》 刘世峰主编 中央电大出版社出版 2．录像教材 18讲 刘世峰教授主讲，下学期投入使用。本录像教材25分钟为一个单元，共36个单元，其中33-36为案例分析。各讲内容请各位老师详见网上课程教学实施方案，其中有一个表，列出了各讲的内容。 3．网上课程端内容 教学文件、教学辅导等 4．形考册与期末复习指导册 李健苹：刘老师制作了18 讲的录像教材？但现在电大分校考虑每年招生生源不稳定，就是专业人数少的话，一般都不愿意花钱来购买的，资源的利用就很成问题。 王春凤：哦，那把它挂在网上课程端的VOD点播栏目中，学生可在线收看，节省开支，不知下面的网速如何，能否连续收看。学生认为什么资源最适合他们？文字教材肯定是最需要的，还有课件？ 李健苹：愿意学习的学生很愿意看IP课件等视频资源，能挂在网上就很方便，网速可以不成问题。 王春凤：好，争取尽快挂在网上，方便大家学习！ 王春凤：四、各章主要知识点及教学要求 第1章信息时代与信息化 主要知识点 1．信息化的意义和内容 2．我国信息化发展的基本形势和发展战略 3．企业管理信息化的基本需求和措施 教学要求 1．掌握信息化的基本概念 2．理解我国国家信息化发展战略 3．理解企业管理信息化的基本需求和措施 4．了解我国信息化发展的基本形势 5．了解信息化对社会经济的影响 第2章管理信息系统导论 主要知识点 1．管理信息系统的定义 人机系统 一体化系统 2．管理信息系统的分类 按核心业务活动分类（电子业务、电子政务、