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第（一）周班级工作计划 班级： 中（2）班 时间： 九 月 三 日—— 九 月 七 日 主 题 《感官对对碰》——“神奇的鼻子” 区角 内容 与 要求 科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花，供幼儿感受不同的气味。 生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸若干。 目 标 从“你的鼻子闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。 通过故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护自己的鼻子。 3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。 幼儿 行为 帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话 星期 内容 一 二 三 四 五 上 午 晨间活动 羊角球 踩高跷 跳绳 呼啦圈 大型玩具 活动（一） 社会活动： 《快乐的小丑》 语言活动： 《我也打了个小喷嚏》 安全活动： 《安全交通标志?》 语言活动： 《蚂蚁找家》 科学活动： 《你的鼻子闻到了什么》 活动（二） 音乐游戏： “碰一碰” 思维游戏： “跟着巨人的脚步” 区域活动： “生活区” 拼棒游戏： “找朋友” 区域活动： “科学区” 户外游戏 玩沙区： “沙滩真快乐” 大型玩具： “滑滑梯” 跑道区： “我是小小赛车手” 绿化区： “小草它怕疼” 体育游戏： “足球运动员” 下 午 户外游戏 跑道区： “小球跳跳” 绿化区： “我给小树浇浇水” 投掷区： “扔沙包” 塑胶操场： “篮球比赛” 玩沙区： “挖宝藏” 活动（三） 音乐活动： 《小猪像大象》 健康活动： 《预防龋齿》 数学活动： 《热闹的森林》 美术活动： 《脸谱QQ秀》 数学活动： 《快乐的鼠宝宝》 保 育 工 作 培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以及独立性。 夏季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手。 家 长 工 作 帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。 2.帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发水等。 第（二）周班级工作计划 班级： 中 （2）班 时间： 九 月 十 日—— 九 月 十四 日 主 题 《感官对对碰》——“各种气味” 区角 内容 与 要求 美工区：提供各种制作香囊的材料。 科学区：提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味。 目 标 1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。 2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。 3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。 幼儿 行为 培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让 星期 内容 一 二 三 四 五 上 午 晨间活动 羊角球 踩高跷 跳绳 呼啦圈 大型玩具 活动（一） 健康活动：《阳台上注意安全》 语言活动：《洋葱头找朋友》 音乐活动：《八月桂花遍地开》 美术活动：《爬到月亮上》 数学活动：《小猴买水果》 活动（二） 区域活动：“美工区” 益智游戏：“跟着感觉走” 角色游戏:“我是谁” 区域活动：“科学区” 体育游戏：“猫捉老鼠” 户外游戏 玩沙区： “去海边” 大型玩具： “滑滑梯” 跑道区： “彩色尾巴快跑” 绿化区： “保护小草” 塑胶操场： “踢毽子” 下 午 户外游戏 跑道区： “运货” 绿化区： “小草它怕疼” 投掷区： “保龄球： 塑胶操场： “丢手绢” 玩沙区： “玩沙” 活动（三） 科学活动：《香味在哪里》 安全活动：《特殊的电话号码》 数学活动：《快乐的小松鼠》 社会活动：《酸甜苦辣的色彩》 科学活动：《小线索大发现》 保 育 工 作 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 主 题 《感官对对碰》——“感官总动员” 区角 内容 与 要求 数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。 表演区