会计基本理论-兼论公允价值计量属性.ppt

会计基本理论——兼论公允价值计量属性 西南财经大学会计学院 唐国琼 教师简介 唐国琼 教学内容和时间安排 会计理论部分： 3周 6课时 会计实务部分： 8周 10课时 财务报告分析： 3周 6课时 分组讨论和案例分析 ：2周 4课时 教学方法 老师讲解 老师提问 学生个别发言 学生小组讨论专题 学生小组讨论案例 学生课程小论文等方法综合运用 成绩考核 总体要求：过程评价贯穿始终 具体考核方式和比例： 平时成绩：60% 1.平时作业（20%） 2.小组讨论专题（20%） 3.小组讨论案例（20%） 期末考试：40% 课程论文（40%） 会计帮助决策 苹果计算机公司工程部开发了一种新型个人电脑。这就要求会计师编制关于产品的预期收益的报告，其中包括预计的销售收入和生产及销售产品的成本。管理者根据会计师的报告来决定是否生产并向市场投放这种产品。 Meadowdale幼儿园有一间空教室，校长要求会计师估计增加一个班所收入的学费和增加的费用。会计师以类似的班级成本为依据编制报告。校长就可根据报告来判断增加一个班的财务可行性。 某投资者正在考虑对通用汽车或者沃尔沃汽车公司投资。她根据公布的财务报表对两个公司最近的财务状况进行比较，借以预测两个公司的未来赢利情况及投资风险。 美国总统候选人提出了一项新的国家医疗系统计划。当然，这项提议将影响国家预算。因此，要应用会计数据来决定完成这项计划将要增加的税收以及增加的政府花费。 第一部分 财务会计基本理论 一、财务会计概念 二、财务会计特征 二、财务会计的理论框架 一、什么是会计 （一）学术界的主要观点 1．工具论 2．艺术论 3．信息系统论 4．管理活动论 一、什么是会计 二、会计学科体系 （一）什么是会计学 现代会计学是研究现代会计发展规律的一门科学，它是在会计实践的基础上，经过理论概括总结出来的关于现代会计科学的知识体系。 （二）现代会计学科体系 （三）会计学的发展趋势 1．会计科学正向边缘科学和综合科学的方向发展。 2．会计实务和会计原则不断趋于国际化、标准化。 3．从静态核算向动态核算与控制的方向发展。 4．微观的企业会计正向微观会计与宏观会计相结合的社会会计过渡。 5．以货币为主的计量手段向采用综合计量手段与货币手段并存的阶段过渡。 6．会计以计量有形资产为主向计量有形资产与无形资产并重的方向发展。 7．会计原则（规范）的制定趋向于政治化。 8．从重可靠性到可靠性与相关性并重。 9．从单一报表体系向多元报表体系转变。 （四）正在兴起的会计边缘学科 （一）会计的目标 所谓会计目标，就是指会计行为的最终目的，是要求会计工作完成的任务或达到的标准。 在很多情况下特指企业财务会计的目标，或者说财务会计报告目标。 它对于会计理论和会计实践起着重要的导向作用。 1、会计目标的两大观点 对于会计目标的研究是20世纪60年代由西方学者率先开始的，在20世纪70年代达到了研究的高潮。此后，逐渐形成两大观点： 受托责任观 决策有用观 （1）受托责任观 该观点认为在经营权与所有权相分离的情况下，企业的经营者负有向企业所有者解释、说明其活动及结果的义务，以及使受托资产保值增值的责任，所以，该观点认为会计目标就是企业经营者向企业所有者有效地反映受托责任的履行情况。 首先，在会计信息质量方面应强调客观性，在会计确认上只确认企业实际已发生的经济事项； 其次，在会计计量上，由于历史成本具有客观性和可验证性，因此坚持采用历史成本计量模式以有效反映受托责任的履行情况； 再次，在会计报表方面，由于经营业绩是委托者最关心的一个方面，因此收益表的编制显得尤为重要。 （2）决策有用观 该观点认为会计的目标就是向信息使用者提供有利于其决策的会计信息，它强调会计信息的相关性和有用性。 首先，从会计确认方面来看，决策有用学派认为会认人员在会计上不仅应确认实际已发生的经济事项，还要确认那些虽然尚未发生仅对企业已有影响的经济事项，以满足信息使用者决策的需要； 其次。从会计计量方面来看，决策有用学派认为会计报表应反映企业财务状况和经营成果的动态变化，在会计计量上主张以历史成本为主，并鼓励在物价变动情况下多种计量属性的并行； 再次，在会计报表方面，决策有用学派认为会计报表应尽量全面提供对决策有用的会计信息，由于会计信息使用者需求的多样性，因此，在会计报表上强调对资产负债表、损益表及现金流量表一视同仁，不存在对某种会计报表的特殊偏好。 （3）两种观点的关系 从上述介绍可以