钢结构工程要与建筑环境相结合.docVIP

第二届全国钢结构施工技术交流会日前在广州召开，住房和城乡建设部科学技术司副司长韩爱兴在会上提出，钢结构还要与建筑环境相结合。 韩爱兴指出，伴随着我国改革开放和经济社会的发展，建设事业的发展的同时，钢结构也得到了很大的发展，这次研讨会标志着钢结构从最早的讨论要不要发展钢结构到现在如何发展钢结构，甚至在钢结构的研究设计阶段进入了施工阶段。钢结构的施工技术跟其他的混凝土技术相比，很多的设计技术并不是重要的，相对来讲材料、理论在设计研究阶段是很好搞的，施工方面跟混凝土以及其他的方面来讲，施工的难度和遇到的问题更多一点，很多的方面要重新研究重新认识，特别是近期以来很多新结构的形势，在国内普遍的建设起来，有很多施工的新问题。 现在的建筑技术走向了高度综合，很多行业需要很多技术，都需要结合，在目前条件下，要和节能减排，环境相结合，这次研讨会更多是从结构技术、施工安装、焊接等方面进行研讨，这是最基础和根本的，实质上，纵观建筑科学，建筑环境远远不至于这些方面，钢结构还要与建筑环境相结合。 韩爱兴指出，最近几年来，国内出现了很多千奇百怪的建筑，更多的还是钢结构建筑，从力学上、施工连接焊接技术上取得了突破，但是也对社会和环境产生了一定的影响，北京有几个钢结构项目，有环境概念的人都会认为人居住在建筑中工作和居住是不合适的，不仅仅是从环境的日照、风向还是心里作用都不合适的。有的建筑在里面居住会得病的。环境造就人，这是大的前提，是不能改变的。 据介绍，这次钢结构施工技术交流会，主要是总结过去重大工程施工过程中的技术问题经验和教训，讨论目前在建钢结构工程新材料、制造工艺、安装方案、应用技术研究，面临的新课题和新挑战，切磋新的施工工艺和工法。 这次大会选在广州召开，是因为广州已经建成和正在建设一批国际国内很有影响力的建筑钢结构项目，例如新白云国际机场、广州新电视塔、珠江新城西塔、广州歌剧院、琶洲国际会议中心等等。这些项目有些不仅代表着我国建筑领域最高水平的建筑以及新兴空间结构的体育场馆，而且一些正在建设的工程能够让与会代表更加直观地了解到钢结构的设计制作和施工难题。据悉，首届全国钢结构施工技术交流会2006年在北京召开。 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”； （3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光