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工程网络专业教学计划 一、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，具备大学专科层次文化素质水平。掌握计算机系统及网络的理论与知识，熟练的计算机操作应用技术，计算机信息网络设计、施工技术和网络系统管理，最新计算机网络应用系统开发技术的高等应用性专门人才。 二、人才培养规格要求 1．德育要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论，有事业心、责任感和良好的道德品质，有法制观念，受到初步的国防教育和军事训练。 具有健康的思想行为， 良好的社会文明道德，强烈的事业心和责任感。 2．业务要求 本专业主要学习计算机系统软、硬件理论与知识，计算机信息网络理论和应用技术。掌握计算机信息网络工程的设计、施工及管理知识与实现技术。具备较扎实的专业理论知识和较强的实际工作能力，具备创新意识和专业技能进一步发展的良好基础。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 明确本专业本层次在计算机科学与工程技术领域内的地位与作用；明确本专业具体的业务范围和工作内容; 明确该专业层次应掌握的知识体系和实践技能; 明确学习内容和学习方法； 具有比较扎实的计算机系统的专业基础理论和专业知识和实际应用技术/技能； 掌握本专业所必需的计算机软件、硬件，计算机网络的基本理论知识和应用技能； 熟悉计算机信息网络系统的结构组成，性能特点，掌握业界最新的网络设计、工程施工技术和施工管理技术； 熟悉和适应网络软件产品开发过程中的工程环境和生产管理要求； 具有维护计算机软、硬件系统的知识和技能； 掌握运用与他人协同工作、交流和沟通的技巧； 英语通过国家二级要求，对IT专业英语有一定的实际应用能力，能够较顺畅地阅读/书写本专业岗位所涉及的英文信息和相关技术资料。 通过国家（或国际）某种（或类）信息网络专业初、中级水平的考试，获取相应的职业资格认证证书。 3．体育、美育等要求 了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的卫生习惯和审美标准，达到大学生体育合格标准，身体健康、心理健全。 三、知识、能力、素质结构分析与图解 职业岗位分析 IT产业是我国确定的21世纪大力发展的新兴产业，是国家加入WTO后，实施全球战略性市场竞争的有利武器。IT技术已在国民经济各行各业及社会各个领域广泛应用，信息网络已步入全球化。在国内经济发达地区，信息网络特别是计算机网络的发展在向更广阔、更深入的层面进行; 计算机网络的建设、运行管理、应用开发正在向国际化、标准化、工程化方向发展，因此, 需要大量具有专门计算机信息网络知识和技能的专业人才。同时, 网络软件的开发也需要大量的具备网络知识与技能的专门人才来承担产品开发过程中的基础性工作。高职院校的办学特色决定了适合于培养造就此类人才。 该专业毕业生适于IT企业（或相关领域）信息网络建设、应用、管理、开发等岗位的就业，担任下述工作任务： 1）、IT企事业单位中从事信息网络设计与施工管理的基础性工作的技术员或工程师； 2）、IT企业中从事网络应用软件开发中程序编制、程序测试工作岗位的程序员； 3）、IT行事业单位中从事网络建设、开发、管理的中、初级工程技术人员； 专业能力、素质结构分析与图解 3. 网络专业知识与能力分解表 类别 项目名称 专项内容 构成要素 课程设置 备注 专 业 基 础 知 识 计算机系统认识; 计算机操作能力; 计算机应用能力. 计算机桌面系统及应用 计算机系统概论 Windows系统桌面 计算机操作 offices应用 系统管理初步 计算机桌面系统及管理 计算机系统组成 工作原理 组成及工作原理 CPU系统；指令系统；存储器系统；总线系统；输入输出及接口部件；外部设备等。 运算基础理论 计算机系统组成与工作原理 计算机操作系统 系统资源管理 管理方法及策略 多用户环境 运行管理 Windows Linux 操作系统 IT专业英语 计算机1. 科技英语阅读概念和阅读方法 ；科技 2. 专业英语文选 3.IT专3. 资料及说明文本 4. 英文界面交互 5. 文档写作 IT专业英语 计算机网络 网络原理知识 网络架构技术 网络应用概要 1.计算机网络 2.计算机桌面系统及管理 电工与电子技术应用能力 电工 电子技术 应用 电路基础 电工知识操作 电子技术知识 数字电路应用 1. 计算机电路与电子技术 2. 电工实训 数据结构应用能力 数据结构应用 数据组织存储概念； 数据结构 常用算法描述 算法实际应用 1. 离散数学基础 2. 数据结构 面向过程与面向对象的程序设计能力 特定程序设计语言规则 语言特定的程序设计方法 1．程