乘除法估算.ppt

乘除法估算 人教新课标四年级数学上册 本节课我们主要来学习乘除法估算，同学们结合生活中的实际例子理解什么时候要用估算，能够用四舍五入法估算相关的乘除法，在实际问题中要能够灵活处理估算的结果，能够解决相关的实际问题。 ②用大巴接送。 ①每人一瓶矿泉水； 四年级秋游活动计划 时间：期中考试后 地点：深圳 准备工作： 活动参加人数： （ ）人 346 问题1 每箱矿泉水24瓶, 18箱大约有多少瓶？（如果346人每人一瓶，估计一下18箱够不够？） 独立思考： 请每一位同学都独立思考，并把估算的方法记录下来。 （想一想:还有其他的方法吗？） 组内交流： 轮流发言，听不懂的要及时问，前面说过的后面尽可能不要重复。 （将组内各种方法整理在一起。） 问题1 每箱矿泉水24瓶, 18箱大约有多少瓶？（如果346人每人一瓶，估计一下18箱够不够？） 倾听补充： 问题1 每箱矿泉水24瓶, 18箱大约有多少瓶？（如果346人每人一瓶，估计一下18箱够不够？） 用大巴接送346人，如果每车可坐51人，大约需要几辆车？ 问题2 你能想出多少种方法？ 买346人的门票要花去一些钱，我应带多少钱呢？ 怎样分组呢？ 如果每14人分一组，293名同学大约可分多少组？ 这节课我们用估算的方法解决了秋游中的哪些问题？ 下面哪些情况用到了估算？ a.王阿姨去菜场买菜，带了50元钱。 b.《上下五千年》一书约76万字。 c.据人口普查统计，某小区共有居民3760人。 d.小明身高约为一米四。 课外调查： 询问一下建筑工人：我们学校正在建设中的剧院共有多少排，每排大约坐多少人，然后估计一下共约坐多少人。