第2课 转换与构造.ppt

第2课 转换与构造 * * 专题复习 感悟?渗透?应用 1. 已知 ， 求 的值. 2. 已知正三棱柱ABC—A1B1C1，底面边长AB=2，AB1⊥BC1，点O、O1分别是边AC，A1C1的中点，建立如图所示的空间直角坐标系. (1)求正三棱柱的侧棱长. (2)若M为BC1的中点，试用基向 量AA1、AB、AC表示向量AM； (3)求异面直线AB1与BC所成角 的余弦值. → → → 3. 已知f(x)在[-1，1]上满足f(-x)=-f(x)，且f(1)=1，若 m，n∈[-1，1]，m+n≠0则 (1)用定义证明：f(x)在[-1，1]上是增函数； (2)解不等式 (3)若f(x)≤t2-2at+1对所有x∈[-1，1]，a∈[-1，1]恒成立，求实数t的取值范围. 4.设数列{an}的首项为a1=1，前n项和Sn满足关系式3tSn-(2t+3)Sn-1=3t(t＞0，n=2，3，…) (1)求证数列{an}是等比数列； (2)设数列{an}的公比为f(t)，作数列{bn}，使得b1=1, . 求bn及 (3)求Bn=b1b2-b2b3+b3b4-…+(-1)n-1b