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《汽车性能检测与故障诊断》教案
授课课次 1 授课周次 本课次学时 2 课题名称 教学目的 内容提要 及板书设计 任务一 汽车性能检测与故障诊断的入门
一、汽车性能检测与故障诊断的基本概念
二、汽车性能检测的种类与内容
实践活动:汽车检测站的认识(具体要求见教材P5)
1、检测线上的设备种类与检测项目
2、检测线的工作流程
(内容:附电子课件) 重点、难点 及解决方案 重点:汽车检测诊断技术基础理论
难点:汽车检测设备基础知识
解决方案:结合实训,运用多媒体展示与实际演示,加深理解和掌握。 教学环节 时间分配 序号 1 课程导入 5′ 2 理实一体教学 75′ 3 小结 10′ 4 5 教学手段 多媒体 教学形式
(在右栏勾选) 理实一体教学(√ ) 理论教学( ) 实验( ) 实训( ) 上机( ) 作业及后记
注:要求一课次撰写一个教案
汽车性能检测与故障诊断教案
授课课次 2 授课周次 本课次学时 2 课题名称 教学目的 内容提要 及板书设计 任务二 汽车的故障及其规律的认知
一、汽车故障的症状表现
重点、难点 及解决方案 重点:汽车故障的症状表现 教学环节 时间分配 序号 1 项目导入 5′ 2 “教、学、做”一体化教学 75′ 3 小结 10′ 4 5 教学手段 多媒体 教学形式
(在右栏勾选) 理实一体教学(√ ) 理论教学( ) 实验( ) 实训( ) 上机( ) 作业及后记
注:要求一课次撰写一个教案
汽车性能检测与故障诊断教案
授课课次 3 授课周次 本课次学时 2 课题名称 项目一 汽车性能检测与故障诊断的基础知识——任务三、四 教学目的 内容提要 及板书设计 任务三、汽车故障诊断方法的认知
一、汽车故障的人工经验诊断法
二、汽车故障的现代仪器设备诊断法
三、汽车故障的自诊断法
实践活动:利用掌握的故障诊断方法,进行简单的故障诊断(具体要求见教材P12)
任务四、汽车故障诊断参数的选用
一、汽车故障诊断参数类型
二、诊断参数选择
三、汽车诊断参数标准
四、常用的汽车诊断参数(内容:附电子课件) 重点、难点 及解决方案 重点:掌握汽车故障方法与故障诊断参数的选用;
难点:汽车故障诊断工艺流程。
解决方案:结合具体故障案例,进行故障诊断与排除演示与并加强练习,使之理解与掌握 教学环节 时间分配 序号 1 课程导入 5′ 2 理实一体教学 75′ 3 小结 10′ 4 5 教学手段 多媒体 教学形式
(在右栏勾选) 理实一体教学(√ ) 理论教学( ) 实验( ) 实训( ) 上机( ) 作业及后记 注:要求一课次撰写一个教案
汽车性能检测与故障诊断教案
授课课次 4 授课周次 本课次学时 2 课题名称 项目二 整车性能检测与故障诊断——任务一 教学目的 掌握整车动力性能评价指标;学会整车动力性能检测设备的使用方法,培养学生进行汽车动力性故障诊断与排除能力。 内容提要 及板书设计 任务一 汽车的动力性检测与故障诊断
一、整车动力性评价指标
二、汽车动力性检测方法
三、整车动力性故障的诊断与排除
实践活动:汽车动力性故障诊断与排除(具体要求见教材P28)
(内容:附电子课件)
重点、难点 及解决方案 重点:整车动力性能评价指标;整车动力性能的检测内容和方法;
难点:整车动力性能的检测内容和方法。
解决方案:结合实例,运用多媒体和现场教学,加强实训使之理解和掌握 教学环节 时间分配 序号 1 课程导入 5′ 2 理实一体教学 75′ 3 小结 10′ 4 5 教学手段 多媒体 教学形式
(在右栏勾选) 理实一体教学(√ ) 理论教学( ) 实验( ) 实训( ) 上机( ) 作业及后记 注:要求一课次撰写一个教案
汽车性能检测与故障诊断教案
授课课次 5 授课周次 本课次学时 2 课题名称 项目二 整车性能检测与故障诊断——任务二 教学目的 掌握整车经济性能评价指标;学会整
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