加强高考试题研究提高复习教学质量江苏省太仓高级中学校园网.docVIP

2006年江苏省高考数学阅卷体会 江苏省太仓高级中学 张 敏 2006年江苏省高考各项工作已经落下帷幕,江苏省完成了数学的第三年自主命题工作.对于今年的数学学科而言,它去年的基础上,难度略有增加,确保试题能起到选拔优秀人才的目的.我有幸参加了江苏省数学高考数学卷的阅卷工作,现将其中的一些阅卷感受和自己工作三年来的一些想法与大家交流,希望能对2007年的数学高考复习工作有所帮助: 高考阅卷体会 今年高考数学阅卷的整个过程分为试评、制定评分标准、正评等几个阶段.阅卷人员分成若干组，每组大约二十人，再分题号组.今年只分五个题号组，就是解答题的五个题，哪组先结束哪组就阅填空题.我们先是经过半天的培训后就开始上岗试评，试评的分数不计入数据库，经过半天的试评，我们大家的吻合度都达到了95%左右后，正评就开始了.每道题都要经过两个人的批改，我们称为一评和二评，如果两次分差不超过二分，则取其平均分作为最后得分，如果两次分差超过二分，则由小组长进行三评.应该说高考的阅卷是相当严格的，出大错的可能性几乎不可能. 试卷的整体分析 试卷难度基本保持稳定，较05年略有增加.综观全卷，试题都是很容易入手，但深人还是有一定难度，但选择题的前几道和填空题都比较平和，而解答题的难度也是一步步加大.试题涉及的知识面也很广，除最后一道题考查学生自我设计、合理安排外，其余问题均以多层设问，搭桥铺路，这在一定程度上降