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第三章 光现象复习 教学目标: 1、知识目标 进一步加深理解光的直线传播、光的反射。 2、能力目标 (1) 培养理论联系实际,进行自主学习,探索研究的能力。 (2) 培养学生利用网络等现代信息技术,查找有用信息的能力。 3、情感目标 增强学生团体间的合作、交流意识。 知识结构 1.光在 介质中沿直线传播。 2.能够发光的物体叫做光源。太阳、萤火虫、月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是 3.光在真空中传播最快,传播速度是 m/s即 km/s。光在其它介质中的速度比在真空中的速度 。 4.白光通过棱镜后,能够分解成 、 、 、 、 、 和 七种色光,白光就是由这七种色光 而成的。 5.立竿见影,这是因为 的缘故,可用来比喻立即见到功效,功效明显。 6.平面镜成像特点是:平面镜所成的像是 立的 像;像与物到镜面的距离 ;像的大小和物体的大小是 。 11.斜射到平面镜上某一点的一条入射光线的反射光线有 条,以同样大小的入射角斜 射到平面镜上某一点的光线的反射光线有 条。 12.图中是 成因的示意图(选填“日食”或“月食”)。 二、例题讲解 1、不能用光的直线传播来解释的现象是( ) A.日食和月食 B.影的形成 C.在开凿大山隧道时,工程师们利用激光引导掘进方向 D.发生雷电时,先看到闪电后听到雷鸣声 2、一个人沿马路行走时,经过一盏路灯,在路灯的照射下人的影子长短会发生变化,其发生的情况应该是( ) A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长,再变短 D.先变短,再变长 二、例题讲解 3、如图1所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时,它从镜中看到的自身像应该是图2中的 : ( ) 二、例题讲解 4、请同学们在家中用平面镜观察手表或时钟,熟悉平面镜成像的规律。若有人从平面镜中看到钟面上时针和分针的位置如图所示,则时钟指示的实际时间是多少? 二、例题讲解 5、晚上,张华在台灯下做作业,同班同学李立在窗外喊张华问题目,结果室内的张华看不见黑夜中窗外的李立,而李立却看见张华,这是为什么? 三、作图题 (1)如图所示,一束太阳光射到一平面镜后,反射光沿水平方向射出,请你在图中画出平面镜应放置的位置。 (2) 如图所示,a、b是镜前一发光点s射到镜面的光经反射后的射出的两条光线,试确定发光点s的位置。 三、作图题 (3)利用平面镜成像的特点作出图中物体AB的像。 (4)如图所示,一物体S在平面镜的左下方,请问:人应该站在哪个范围内才能看到S的像?作图说明。 四、综合题 7、如图所示的漫画说的是一个成语,你知道这个成语吗?__________.这个成语说明了一个物理原理,是_________________. 四、综合题 8、现在,一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”),这种外墙既能透射光线也能反射光线。 ⑴外面看玻璃幕墙相当于平面镜,光线照射到光滑的玻璃幕墙上时会发生 反射,物体经玻璃幕墙反射后所成的像是 (填“实”或“虚”)像。 ⑵、小明同学路过某大厦楼前,从侧面往玻璃幕墙看去,发现该大厦前的旗杆在玻璃幕墙中的像有错位现象,如图14所示。 你认为这可能是光的什么现象引起的呢? 答: ⑶、玻璃幕墙会给人们带来那些负面影响 请举一例。答: 五、课上小练(见课堂测试题部分) * * 光现象 光源 人造光源 天然光源 光的直线传播 现象 影子的形成 日月食的形成 小孔成像 光速:真空中3×108m/s 光的反射 镜面发射 漫发射 平面镜成像 特点 原理 应用 反射定律 概念梳理 一、填空 7.“鱼在天上飞,鸟在水里游”, “鸟”是由于光的 形成的 像。 8.丹丹同学身高1.5m,站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为_______m,像高是 .m;若将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后1m处如图10所示,这时她_______(填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像。 9.平行光射到物体表面,能发生反射现象。由于物体表面光滑程度不同,我们通常把反射分为 反射和 反射。我们能从不同方向看到一些本身不发光的物体,是由于光射到物体表面上时发生 的缘故。 10.除了平面镜外,生活中也常见到凹面镜和凸
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