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实验会计学：一门由实验科学与 会计学交叉融合形成的新学科 ——关于会计交叉学科的研究 吴永和 (四川商务职业学院610091) 【提要】会计实验在我国已有50多年的发展历史，并形成了全国性的发展规模。但是，在 这一会计实践活动基础上发展起来的新学科一实验会计学，却处于多年徘徊不前的状态。应如何 促进这一新学科的发展?笔者认为，应认真分析其由实验科学和会计学交叉融合而成的学科特点， 这对于加深认识实验会计学、并促进其不断发展具有重要意义。 【关键词】交叉学科 实验 实验会计学 实验经济学 新学科 一、引 言 会计实验在我国已有50多年的发展历史。根据现有文献，早在1955年，我国的东北财经学院(现 东北财经大学)就率先开展了会计试验，并建立了会计实验室(于玉林、程夏．2004)n’．会计实验发展 到现在，已形成全国性的发展规模。目前，会计实验的发展已到了一个十分关键的时刻：会计实验应向 何处去?这是我国会计界，尤其是会计教育界普遍关心的重大问题。 2006年底在哈尔滨召开的中国商业会计学会第七届会计实验研讨会上，关于会计实验的发展问题， 受到普遍关注。与会代表畅所欲言，发表了很多宝贵意见。如果将其中涉及会计实验发展方向问题的意 见归纳起来，就可以发现存在着两种不同意见： 一种意见是建立“高级会计实验”。我国著名会计专家于玉林教授提出“对各种会计综合实验进 行整合，提升会计实验水平，走向高级会计实验．”，“高级会计实验的‘高级’，主要体现在内容上大综 合。高级会计实验就是会计核算管理与其它项目实验综合。高级会计实验的‘高级’，还体现在培养会 计人才的综合能力上”等。 另一种意见主张现在应全面总结会计实验的经验，并将其上升到理论上来认识，从而建立--f-j新的 会计学分支学科一实验会计学。 以上两种意见的根本目的是一致的，即都主张继续研究并发展会计实验。前者强调从“内容上人 综合”，力争在会计实验中傲到“会计核算管理与其它项目实验综合”。从认识论的视角，这种意见突出 的是实践活动的发展，即继续不断完善、发展会计实验：而会计实验活动的发展最终会上升到理论高度， 形成一门新学科。从r先生的其他并作可以看出，他的意见是建立‘会计实验学》(于玉林、样夏．2004) 208 m。后者强调在全面总结会计实验的经验的基础上，建立新的会计分支学科—一实验会计学。显然，两者 的提法不同，但根本目的是一致的。而在研究方向的具体路径选择上，两者则有所区SsJ．一是从局部到 整体的研究方法(从发展会计实验活动到建立新学科)，另一则是从整体到局部(从发展新学科的角度 更自觉地发展会计实验活动)。 笔者是持后一种意见的。我们主张对实验会计学应追根溯源，认真分析其由实验科学和会计学交叉 融合的特点，探索促进这一新学科发展的思路与方法。 二、实验会计学是由实验科学与会计学交叉形成的新学科 当今世界，科学技术发展的一个重要特点是多学科交叉融合。在世界范围内，许多重大原创性科研 成果的产生，大多是多学科交叉融合的结晶。有专家专门进行过统计，近百年来获得诺贝尔自然科学奖 的334项成果中，近半数的项目是多学科交叉融合取得的(仇方迎、郑若冰．2004．)∞．在社会科学领域， 也有越来越多的项目实现了多学科交叉融合。其中，实验会计学就是实验科学与会计学交叉融合的产物。 这种“交叉融合”，从其形成过成看可以从两方面进行说明： (一)实验会计学是实验科学不断发展，并不断向其他学科渗透、融合的产物 实验最初是从生产活动中分离出来的。被马克思称为现代实验科学“真正始主”的弗南希斯·培 根早在其1620年出版的《新工具》一书中就明确提出了人类认识自然的科学实验方法。在上个世纪之 前，科学实验方法已在自然科学中得到普遍应用，并取得了无数的巨大成就。 在很长一段时期，科学实验方法被人们认为只是自然科学领域的“专利”。社会科学领域能否进行 实验?国内外大多数专家学者都持怀疑或否定态度。随着科学技术的发展，上个世纪初，科学实验方法 在人们的反对声中却开始向社会科学渗透。1911年，被称为“管理之父”的泰罗在一系列实验的基础上 出版了《科学管理原理》一书，开创了在管理学科内开展实验的先例。20年代后期