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HUNDREDSCHOOLS
文章编号:1003—9104(2010J04—0235—02
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口 策思考
同 等音乐教育现代化教学现状分析及对
涂覃平
(西南交通大学艺术与传播学院,四川成都611756)
摘要:充分应用现代化技术开展音乐教育是我国艺术教育事业的全新要求,同时也表
明我国高等艺术教育进入了更高的发展阶段。本文以我国高等音乐教育为研究对象,针对
目前高等音乐教育现代化教学中存在的问题,从主客观角度加以剖析,指出高等音乐教育现
代化教学应遵循的价值原则,并提出了构建音乐教育现代化课堂教学全新模式的构想。
关键词:高等教育;音乐教育;现代化教学;艺术教育;素质教育;问题
中图分类号:G642 文献标识码:A
ofthePresentSituationof MusicEducation
Analysis University
ModernizationandItsSolution
TU
Qin——ping
and 61
(SchoolofArtCommunication,SouthwestJiaotongUniversity。Chengdu。Sichuan1756)
随着我国艺术教育事业的不断发展,在教育过程中充分 为就是在教学中对MIDl系统的应用;有些教师认为就是计算
应用现代教育技术改进教学效果已是必然趋势。《全国学校 机等媒介在教学中的运用;还有些教师表示对现代化教学没
有了解。与此同时,这些对现代化教学的狭隘认识并不只是
艺术教育发展规划(2001--2010年)》把“现代教育技术”作为
一项工作提出了明确要求,即大力提高艺术教育现代化水平 反映在教师身上,学生们对此的理解也多数缺乏正确的认识,
和信息化程度,促进信息技术和艺术课程的整合,拓展教师和 这与教师及学校的教育模式和教育观念是分不开的。
学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围。 此外,在对现代化教学模式的认识上,除了对概念的狭隘
当前,高等音乐教育无论是在音乐表现形式、音乐载体还 理解,在对这种模式的重要性认识上,一些教师的认识仍存在
是音乐的教育形式等方面,都出现了与现代科技不断融合的 一定偏差。我们在调查中发现,有相当一部分教师满足于我
趋势,在音乐教学设备以及音乐信息的获取上也越来越离不 国长期以来一直采用的传统教学方式,认为不需要再进行新
开现代化教育技术的发展,因而将现代化教学模式应用到音 的变革,有些教师对现代化教学模式运用到音乐教育的前景
乐教育中具有十分重要的现实意义。从我国高等音乐教育现 表示担忧,还有些教师认为无所谓,这些都是对高等音乐教育
状来看,虽然经过多年探索和实践,高等音乐教育现代化教学 现代化教学缺乏重视的表现。
取得了长足的发展,但仍存在诸多问题,需要不断总结改进。 (二)现代化教学设备投入的现实阻碍
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